“留”住希望 “守”住未来 ——北流市开展“儿童家园”建设活动见闻

本报记者 乔晓莹 许丹婷 本报通讯员 陈 东 李言燊

“爸爸妈妈，你们回到打工的地方了呀？”

“是啊，快开学了，你要好好准备功课，照顾好自己。”

小玲看着网络视频中熟悉而又陌生的爸爸妈妈，语声哽咽。小玲是北流市塘岸镇独竹村的一名留守儿童，自3岁起父母就长期在外打工，如今她9岁了，每年和父母见面的次数屈指可数。今年小玲父母回家过完春节又匆匆离开，幸好还能通过村里的“儿童家园”活动室和孩子谈谈心。

为改善农村留守儿童的学习生活情况，今年春节前，北流市围绕“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，在塘岸镇独竹村示范性开展“儿童家园”创建活动，走出了一条适应社会管理创新和党员干部服务群众的新路子。

走进塘岸镇独竹村“儿童家园”，发现这里欢声笑语，热闹非凡，每个孩子脸上都绽放着快乐的花朵。村里的留守儿童通过电脑视频，正在与外地打工的父母通话聊天。

以往，村里的孩子只能通过电话联系到父母，“只闻其声不见其人”。如今，在“儿童家园”，他们有了一种新的通讯方式，可以经常看到父母，心里无比兴奋。

“我们的活动室有电脑，有电视机，还有各种学习资料和儿童读物，孩子们在这里过得很开心。”独竹村“儿童家园”园长罗统文说。

自“儿童家园”活动启动以来，北流市直各单位就纷纷为这项活动慷慨捐助，形成了巨大合力。截至目前，独竹村已建成一间40平方米的室内活动场所，相关单位赠送电脑2套，并开通宽带网络；赠送书架2个、图书200册；赠送电视机、影碟机各一台以及桌凳一批……

“我在这里认识了很多新朋友，感觉没有那么孤单了。”独竹村的“留守儿童”小荣说，以前的他，生活圈“两点一线”——家和学校，一放学就和爷爷奶奶呆在一起，性格有些孤僻。

“像小玲、小荣这样的留守儿童，我们学校共有70多人，他们都是聪明的孩子，但因为自小缺少父母的庇护和教导，在学习和生活上或多或少存在一些小问题。”独竹村小学校长林宗辉说，“儿童家园”一定程度上实现了留守儿童的课外教育和监管，并引导他们感受家长的爱，在学习生活中学会相互合作、相互理解、相互帮助。

“我们按照丰富、灵活、有效的要求，开展了一系列形式多样的、实用有效的组织活动，比方说，为儿童开展一次火灾、交通事故、漏电、煤气泄漏、溺水等应急避险教育活动，把安全常识送到留守儿童身边。”北流市塘岸镇镇长周伟玲说。

连日来，北流市还在独竹村“儿童家园”开展了留守儿童春节联欢活动，丰富他们的娱乐文化生活，让孩子们感受大家庭的温暖；市卫生局则牵头开展义诊活动，免费为留守儿童进行健康检查……

目前，越来越多的党员干部参与到了“儿童家园”的建设活动中，单是独竹村就收到为留守儿童爱心捐款3万多元；不少党员干部还以“手拉手”方式，与留守儿童“结对子”开展帮扶活动……

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