一枝一叶总关情

他，以恒久的激情扎根乡村教育20载，把最好的青春献给了农村孩子；他，以如火的热情在三尺讲台上授业传道，默默奉献毫无怨言；他，以纯美的真情浇开了成千学生心灵的蓓蕾，谱写动人的育人华章。他，就是北流市西埌一中的教导处副主任庞理生，一个朴实能干的北流市先进教育工作者。 

对待教学管理工作，他有夏天般的火热情怀 

早就听说北流市西埌一中的化学老师庞理生讲课很有特点。最近有机会听了庞老师的一节化学课。三尺讲台上，庞老师总是面带微笑深入浅出讲得有板有眼，激情洋溢把枯燥的化学课上得有声有色引人入胜。

庞理生任3个班的化学课，每周12节课，为了上好每一节课，庞理生都作了精心的准备。他会在课前找几本同类教材研读几遍、反复参考，坚持每节课都有创新教案。庞老师常常挑灯夜读理论文化专业书刊或钻研近几年各省市中考题，不断提高业务知识素养。在课堂上，他坚持做到“四让”：让学生做学习的主人，放手点燃学生学习的激情。教材让学生读，问题让学生提，过程让学生说，实验让学生做，习题让学生编，结论让学生下。做到“四不讲”：学生已知的不讲，学生自学懂了的不讲，学生通过合作学习弄清楚的不讲，学生通过实验弄懂了的不讲。学生在快乐自主的学习中，激发了学习的浓厚兴趣，同学们都反映说：听庞老师的课就是“过瘾”，一节课下来还意犹未尽。

作为一个毕业班的班主任，还兼任学校的教导处副主任，庞理生的工作自然是非常繁忙的。即使这样，他还坚持每天“三到”：早操到，午睡到，晚睡到，从不因为自身原因缺过一节课。有一个冬夜，他太疲倦了，写着写着竟迷迷糊糊地伏案睡着了，得了重感冒。第二天，发着高烧，走起路来都头昏脑胀，摇摇晃晃，仍坚持到班上课。

为了教学工作，他常常忘记了小家。有一次，他上自修，从晚上6时许到晚上10时，他都在教室或办公室为学生授课解惑，完全忘记了家里还有一个6岁的女儿需要他安顿晚睡，结果孩子的妈妈从单位下夜班10时回来，看见孩子竟然在学校的操场上睡着了。看到这场境，真让人心痛不已。

一分耕耘，一分收获。庞理生带的班级几乎年年被评为学校先进班级，他教的化学科“优秀率”十多年来年年都是全校第一名，曾多次获得中考成绩先进奖。

关心留守儿童快乐成长，他有春天般的温情 

西埌一中的学生大多数是留守孩子，这对在这里从教的老师是一个考验。庞理生老师却能以他恒久的真情真心成为学生心中最美最亲的挚友良师。

他长期担任九年级毕业班的班主任，对每一个学生的情况了如指掌，他称呼学生为“小子”或“丫头”，视学生如朋友如家人，以“情”架起一座通往学生心灵的桥梁，与学生建立起和谐融洽，亲密无间的关系，成为学生的良师益友。课余时间，他常和学生一起聊天、打球，对有问题的学生，他总是以情动人，以情服人。他的班级中有一个学生叫小明，这个学生的父母长期在外打工，其本人活泼好动，接受能力强，但是纪律散漫，上课时常做小动作，晚上时常不请假外出。他对这样的学生不是简单粗暴制止，而是和风细雨，从学生的心理与学生沟通交流，来获得学生的认可和信赖。后来，该生渐渐改掉坏毛病，终于在中考中超常发挥，考上了重点高中。  

对有困难的学生，他总是充满人文关怀。经常从有限的工资中拿出一些资助家庭贫困的学生。他的家庭并不富裕，乡下老家有一个病重的老母亲，兄弟是普通的农民，老家很需要他援助，他的爱人也曾经失业过，家庭经济收入拮据，但在他的心里，学生永远是第一位的，帮助学生被他视为自己的天职。

曾有一个学生因为被狗咬了，不能吃学校油腻的饭菜，学生家离校又较远，他就让学生到他家吃饭，整整一个月，一日三餐，他亲自煮比较清淡的食物给学生吃，而且不收学生一分钱。为了探访未能及时回校的学生，不管刮风或下雨，暑天或寒天，他总是第一时间奔走在偏僻陡峭的山路上，有时候因为急，就会被山石拌倒，摔伤手脚，他总是忍痛站起来继续赶路，常常是风尘仆仆汗流狭背赶到学生家，把学生一个一个劝回学校。他所从教的班级没有一个学生失学或退学。

岁月如梭，庞理生老师在教坛里已经奋斗20个春秋。20载寒暑，他为教育事业付出了非比寻常的心血与汗水，也收获了不同寻常的成功与快乐。

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