小孩坐在妈妈膝上,专心致志地看着绘本里那五彩斑斓的图画,耳边响起妈妈温柔的话语,妈妈在温柔地叙述着那充满童趣的故事,她的一只手在轻轻地抚着孩子的胸口,另一只手慢慢地翻页,小孩的想象在故事的真善美里盛开出明艳的花……如此温馨的亲子阅读画面曾是不少年轻父母儿时的梦想,也是记者11月21日在童乐汇绘本馆里见到的一幕。
比起大城市持续高温的绘本阅读热,绘本阅读的风气在玉林市才刚刚开始,真正办起来的绘本馆并不是很多。就连接受记者采访的童乐汇,也刚开业不到两个月,但即使是新鲜事物,他们已经感受到来自市场的冷意。
市场狭窄——市民对绘本阅读并不看好
记者走访了不少市民,发现在玉林,市民对绘本阅读的了解并不多,而即使是对绘本阅读有一定了解的父母,真正愿意投资的还在少数。
“同样是花钱,我更加倾向于让孩子参加那些能够对他学习有帮助的课程,或者是那些在将来就业中能作为一种技能的课程,而不是单纯来绘本馆里玩个高兴。”一位家长对记者坦言道。
“我并不能够判断,绘本阅读是否在孩子将来的人生当中真正起到帮助。我更想看到的是一种实实在在的变化,比如让小孩去学钢琴,他就掌握了一种技能;让小孩去学书法,他写字就能够得到训练,从而提高他的书写水平。但是,阅读、听故事这种形式,孩子的改变在哪里?是不是因为阅读改变的?这些,我们都不清楚。”一位家长说。
最初动因——分享与阅读
“孩子们,下周四就是感恩节了。你们爱不爱你们的妈妈?”
“爱!”
“爱的话就转身给自己的妈妈一个大大的拥抱。”
“陆老师,我妈妈没来。”
“那你就给陆老师一个拥抱,回去后再给妈妈一个大大的拥抱,好不好?”
“好!”
这是记者11月21日在童乐汇绘本阅读课上看到的一个情节。作为创办者之一的陆老师告诉记者,自己的初衷是“分享阅读”和“分享快乐”:和孩子分享自己从世界各地采集回来的好书好故事、和父母分享先进的亲子教育理念。她和她的合作者钟老师几乎每个周末都会主办一次儿童教育的微课堂,及时和家长分享最新的教育理念——由童乐汇负责联系教育大咖在微信群里授课,这吸引了不少家长参与到其中。
她更希望推广亲子绘本阅读的理念,在阅读中促进父母和孩子的交流,在交流中培养孩子的阅读习惯。“父母是孩子的榜样,如果父母在孩子面前一天到晚都低头对着手机,孩子就会不知不觉地受到父母的影响。这样,还不如放下手机,和孩子一起分享阅读,分享故事带来的快乐。”
“没有不爱书的孩子,培养有益于幼儿终身发展的阅读兴趣和习惯,将会为孩子打开一扇通往幸福的门。”陆老师介绍,根据绘本《我妈妈》与孩子们分享母亲在孩子成长过程中的辛苦与勤劳,由“故事妈妈”带孩子走进感恩的天地,在潜移默化中教育孩子。
核心——陪同孩子成长
早在她创办童乐汇之前,在北流市的一家绘本馆里,她已经义务地给孩子们讲了一年多的故事。在孩子当中,她是亲切的“故事妈妈”。
“其实,绘本教育的核心是陪同孩子一块儿成长。”陆老师介绍,作为一个孩子的母亲,她深知父母的陪伴在孩子成长中是多么重要,感受到培育儿女的责任,同时也在实践亲子共读的旅程中享受到和孩子共同成长的快乐。
如今,她已经是一名出色的“故事妈妈”。在采访中,记者看见一些家长还向她请教讲故事的技巧。“讲好一个故事的前提是理解故事,是带着情感去跟孩子互动。在传统的育儿理念里,容易扼杀孩子的想象力。现在,我们提倡肯定孩子的想象。”陆老师说。
“最理想的状态是父母能和孩子一块儿进行阅读。”陆老师说,在童乐汇中,记者看到一些妈妈全程陪同孩子听故事,“我们更希望看到父母和孩子共同成长,所以我们也为父母提供亲子阅读的指导。”陆老师说,在童乐汇中,不少的活动是针对促进父母跟孩子的交流而设置的。
现实困境——营销压力
在童乐汇绘本馆,一位妈妈给记者算了一笔账:花数百元办张年卡就可以无限次借阅馆内的绘本图书,还能参加由童乐汇组织的主题活动,这比自己去买动辄二三十元一本的绘本划算。“更重要的是绘本馆有良好的阅读氛围和交流环境。孩子在这种环境之下容易听得专心。”她说,通过绘本借阅和主题活动,孩子一点点地在变化,和父母交流也多了。
开业两个月来,陆老师把全部热情投入到绘本馆中,尽管如此,经营却不如想象中顺利。她用“还能办得下去”来形容目前的情境。陆老师坦言目前的绘本馆没有多少利润空间,更多的还是依靠当初的理想在支撑。“如果纯粹为了利润就不会选择开设绘本馆,这本来就是半公益性质的经营。”
“市场打不开是最难的困境,而成本上升使得经营压力比较大,一些绘本图书还在不断更新中,好的绘本图书甚至要花上百元。”面临市场和成本的双重困境,陆老师和她的合作者决定,每个月依然保持绘本图书更新。在不久的将来,她们将开展更多的户外实践活动,开设更多有创意的亲子服务和辅导课程,让童乐汇在困境中走出一条新路。
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