以大爱赢得学生的尊重与信赖

廖芳老师在引领所在班级学生进行晨读。她，40岁开外，高挑的身材，皮肤有点黝黑，穿着比较朴素，俨然像个农村妇女。但就是这样的一位老师，从走上教学工作岗位时，就一直扎根在乡村小学里。春去秋来，24年来，她无怨无悔，以“捧着一颗心来，不带半根草离去”的敬业奉献精神，诠释了对教育的大爱。她，便是北流市六靖镇龙湾小学的廖芳老师。

从教路上，虽苦犹乐

廖芳1992年毕业于北流二中。由于家里穷，懂事的她决定放弃学业，以便让弟妹也能多上学。

18岁的廖芳打算到广东去打工。这时她听说西山村西山小学因为缺少老师孩子无法上课时，心头不由一动：何不去尝试应聘一下呢？

当时，做代课老师月工资仅150元。旁人纷纷笑她说，你真傻，这点工资别说照顾家庭了，连自己的生活费都不够呢，随便到广东打工都不止这百来块钱呀。但廖芳还是毅然选择了教师这一职业。从此，廖芳便成了一名乡村的“孩子王”。

刚开始时，廖芳所接手的班级是五年级，在学校中是出了名的“烂班”。因是刚出道，又没有经过教师专业学习训练，上起课来十分吃力。

为了尽快适应教学需要，廖芳全身心投入到备课及研读教材、教法中去。对一些纪律散漫的“硬骨头”，她则天天“粘”着他们做思想工作，并找准他们的闪光点进行教育；对调皮的同学，则给他安排个“官”——纪律委员，让他们轮流担当，这样一来，他们要管理好班级纪律，那就得自己带头做表率；对一些学困生则进行开“小灶”……因材施教，使得昔日的“烂班”班风、学风来了个大逆转，同行老师们对廖芳这个刚出道不久“黄毛丫头”赞叹不已。

有教无类，善于做“心”的教育

从教20多年来，廖芳大都是担任班主任工作。2015年春季期，她担任六年级语文教学兼当班主任。不少六年级学生在即将毕业时，常以学校“老大”自居，思想松懈、纪律也会有所散漫。细心的廖芳察觉到学生这一苗头后，马上对学生中出现的“小帮派”“小头领”做思想工作。“作为全校学生的大哥哥们，你们应起表率作用，让学弟、学妹们以你们为榜样，做个好学生，并引以为荣，而不是仗着自己是老大哥就欺负低年级学生，这样和做‘土匪\’有何区别呢？越是到毕业之时，越要遵守学校纪律，给母校留下一个好印象，给自己的人生留下光彩的一页，若你们犯下大错，你们的‘黑点\’将会在老师心中打上烙印，日后回到母校也会感到愧疚……”

一番推心置腹的话语，让这些调皮捣蛋的“小头领”思想迅速瓦解，廖芳顺势出击，对帮派中的“成员”也紧抓不放，通过谈心聊天、与家长取得联系、及时沟通等形式，最终把这些“浪子”拉回到了学习中来。

“在教过我的这么多老师中，我最敬重的就是廖老师了，她待我比我亲人还要好……”这是廖某生同学的心声。廖某生是个孤儿，一直寄居在外婆家，由于外婆还要照顾另外几个孙子、孙女，对廖某生的关爱自然就少了些。看到同龄的孩子们在爹娘面前尽情撒娇，从小缺失父母关爱的廖某生渐渐变得沉默寡言。在学校里，他很少说话，有时却会把低年级同学弄哭或是弄伤了。学过教育心理学的廖芳明白，闹事是孩子的孤独性格在作怪，目的是为了引起师生们的关注。廖老师和风细雨般地教育他：“欺负弱小的同学不是英雄的作为，只有靠好的表现引起大家关注才是真正值得骄傲的。”廖芳在课堂上经常鼓励他积极发言，还让班干部们和他结对子进行学习帮扶；在生活上也尽可能多给他关爱，还到该学生家中家访，与他外婆沟通达成教育共识。一段时间下来，廖某生变得积极开朗了很多，学习也进步了。

慈爱不忘“严”，治学有一套

虽说廖芳平时很“温柔”，深得学生信赖，但在治学上，她的“严”又让学生们敬畏。

“课堂上若是乱哄哄吵成一团的，哪怕老师说得多精彩，效果还是等于零，我绝不允许这样的课堂出现。”有一次，同学们正在聚精会神地听老师讲课，平时较为调皮的宋某兴同学又在下面悄悄搞起了恶作剧，想整蛊女同学的头发，但他的小动作被廖老师察觉到了，讲课戛然而止，锐利的目光“盯”着他不放，全班同学顺着老师的目光一齐转向了宋某兴，他的脸刷地红了，忙止住了小动作，课堂气氛很快又得以恢复。

“找准了方法，学生学习才能达到事半功倍的效果。语文要多朗读，这么多年我早读都跟班‘陪\’读。”廖芳风趣地对记者说。正因廖芳治学有一套，连年来先后获得了不少荣誉：2014年被评为北流市优秀教师；2015年被评为北流市优秀任课教师；2015年春季期在六靖镇中心学校举行的小学语、数学科检测中，在全镇16所乡村小学中获得一等奖第一名；2015年被评为玉林市优秀德育工作者……

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北流新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离北流市再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。