在北流市的大山深处，有这样一位“春蚕教师”，她身患绝症，双腿无法正常行走，仍执著坚守三尺讲台。她就是北流市六靖镇森隆小学教师黄绍容—— 她，用坚守演绎“春蚕”传

讲台上，一把小小的助行椅，一位微笑的老师，讲台下一群好学活泼的孩子。

▲黄绍容老师在丈夫的搀扶下，用助行椅艰难挪向教室上课。

从宿舍出来，黄绍容双手紧紧地撑着助行椅，手慢慢推一下椅子，脚下就吃力地挪一小步……一推一挪，颤颤巍巍向前。到了四楼楼梯口，她的爱人把她背下楼梯，到了三楼楼梯口，她又扶着助行椅，艰难地朝着教室走去。从四楼宿舍到三楼教室，正常人只需要走两三分钟，她却用了半个多小时，而这样的艰难行程她已经走了三年多。

“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历……”从宿舍到教室经过漫长艰辛地挪行，教室里终于传出响亮的读书声， 黄绍容静静地坐在讲台上，脸上浮现出自豪的微笑。讲台上，一把小小的助行椅，一位微笑的老师，讲台下一群好学活泼的孩子，这样美丽和谐的画面深深地感动了我们前去采访的一行人。

突患重病 负债累累

1971年出生的黄绍容，1990年开始从事教书育人工作。28年来，她先后在六靖水冲小学等偏僻村小任教，从代课教师做起，2007年通过代转公考试转为公办教师，现在已是小学高级教师。2011年的一天，她正在家里做农活时，突然腿脚不受控制，摔倒在地，摔伤了脚，此后，她接二连三在行走时突然摔跤。由于家境贫困，她一直没去医院作全面检查。直到2015年7月，黄绍容才到北流市人民医院作了全面检查，确诊为小脑萎缩，意味着她以后可能都无法正常走路了。突如其来的状况犹如晴天霹雳，给她重重一击。

据医生介绍，这种病目前还没有办法完全治好，从某种程度上说小脑萎缩就是绝症，只能依靠药物控制病情发展。现在每天所需药费200多元，这对一个贫困家庭来说，无疑是天文数字，目前，她为了治病，已经欠债10多万元。

不忘初心 带病坚持上课

患病以来，黄绍容每天都要吃药治疗。除了小脑萎缩，她还患有椎体骨质增生等病。为此，家人、同事，都劝她好好在家调养。学校校长韦冠厚向相关部门咨询，是否可以办理病退的相关事宜，为她领回了病退相关表格，但她执意不肯，坚持回校上课。“从1990年第一次走上讲台，看着讲台下孩子们一双双明亮求知的眼睛，我就坚定了一辈子做教师的决心，只要我还有一口气在，我就要给孩子们上课。”黄绍容说。

森隆小学现有200多名学生，6个班，只有8名老师，由于学校离圩镇较远，属于偏僻村小，很多教师不愿意来这里从教。“学校本来老师就紧缺，如果我一走，我班30多个学生就没有了语文老师，学生的学业也就落下了，所以我不能走。”

确诊为小脑萎缩后，黄绍容从来没对学校提过什么要求，唯一的要求就是宿舍与教室尽量近些。她从没落下过一节课，每天都按时完成教学任务，备课、授课、批改作业一个环节都没落下。让她感到欣慰的是，自己的努力没有白费。每天她来到教室，学生都已静静坐在教室里学习。每逢有她的课时，她班上的孩子们已自觉早早进入教室，静静等着黄老师到来；每次上课时，讲台下总是一片安静，大家都认真听讲，认真学习；就连平日里最调皮的学生，也听得比往日更加认真。

自患病以来，黄绍容没有请过一天假，检查病情都是利用周末或假期时间去的。

坚守山村 好老师众人赞

有着28年乡村从教经历的黄绍容，在学生、同事眼里是一个好老师。“黄老师教学能力强，每个学期教学检测班级成绩都很优秀，每天放学后，她都辅导一下学困生及留守儿童。”该校校长韦冠厚如是评价道。为了方便她爱人在校照顾她，学校专门安排她爱人做些学校的水电维修等勤杂工作。

而学校里一位与她共事多年的龙老师则这样点赞黄老师：1994年，黄老师来到这个学校，一直安心在这个学校从教，她与学生的关系也很好，经常有学生回来探望她，我们都说她是北流第二个黄业珍。

学生黄小丽（化名）说：“黄老师走不了路，无法在讲台上站立，还坚持给我们上课，是非常负责任的老师，我们很喜欢她。我们要好好学习，长大后成为一个对社会有用的人才。”

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