法官关爱 为迷途少年引航 ——博白县人民法院开展未成年审判工作纪实

“法官阿姨，您好，经过这次事情我成长了许多，学会了感恩，现在我找了一份新工作，依靠自己的双手挣钱，懂得了父母的良苦用心，一切正在慢慢好起来……”收到缓刑犯小周的思想汇报书，得知帮教的“折翼天使”融入了社会，开始了新的生活，博白县人民法院刑事审判庭的法官们绽开了欣慰的笑容。

对每个少年犯，该院的每一位法官均没有嫌弃或放弃，而是积极探索未成年人维权审判工作新机制，倾注一腔的爱心，感化每一个迷途少年，为迷途少年找回人生方向，帮助他们走上悔过自新之路。

利用审判资源 创新法庭教育方式

未成年人张某某是一个孤儿，从小和爷爷相依为命，家庭生活困难，为了减轻辛苦帮爷爷上山拉柴卖产生歪念去偷了一辆摩托车。博白县少年审判庭庭前通过社会调查充分了解张某某的情况，张某某的爷爷年事已高，行动不便，开庭前已表示不到庭参加庭审，对张某某的法庭教育少年审判庭进行了针对性的准备。先通过公诉人、指定辩护人、法官对张某某进行感化教育，期间张某某一直没有任何表情，当法庭通过多媒体出示庭前社会调查时和张某某的爷爷亲切交谈的照片、爷爷生活现状的照片，最后播放张某某爷爷的录音，爷爷哭泣着说：“爷爷现在都80来岁了，我怕有一天就不在这个世上，等我走的时候，你都没能来送我……”张某某当庭失声痛哭忏悔道“我知道错了，我对不起爷爷，我一定好好改造，争取早日出去照顾爷爷！”法庭闭庭后法警带张某某离庭时，他深深的向法庭鞠了一躬。

该院少年审判庭就是本着对失足少年多一份人性关怀的心，在庭审的法庭教育环节，创新理念，对失足少年有针对性的教育，综合利用庭审资源，不仅通过法官循循善诱，耐心释法，告知其的犯罪行为对社会的危害和应当受刑罚处罚的必要性，让其正确对待审判；通过公诉人、辩护人及父母的教育，传递父母殷切的期盼和养育的艰辛，让其产生悔意；还通过社会关注、家庭温暖、法官关怀让其对生活产生热爱，悬崖勒马，重新做人。

推行“合适成年人”制度 弥补缺位的亲情

未成年人梁某是一名初中生，在校期间经常逃课到网吧上网，结识了一些不良社会青年，后与他人一起实施盗窃自行车的行为，最终走上了犯罪道路。由于梁某的父母均下落不明，作为梁某的法定代理人其父母均不能到庭参加庭审。梁某82岁的祖伯父主动向法院提出申请，其要作为合适成年人以“家长”身份代替梁某的父母出庭参加诉讼，法院依法同意了老人的申请。在庭审教育阶段，梁爷爷语重心长地对梁某说：“孩子，你从小缺少父母的关心和疼爱，吃了很多苦，受了很多委屈，但是任何不幸和困难都不能成为犯罪的理由，只要你抛弃不劳而获的想法，自立自强，用双手去创造生活，就没有过不去的难关，如果你愿意改正错误，重新开始，祖伯父一定支持你……”听到这些话，梁某当庭痛哭流涕，并表示愿意改正错误。

对于父母作为法定代理人不能或不愿出庭的案件，该院积极启动“合适成年人”制度，依法通知符合一定条件的成年代表出庭，代为行使法定代理人的部分诉讼权利，并履行沟通、抚慰、教育等职责，得更好的法律效果和社会效果。2013年以来，该院邀请合适成年人参与诉讼人次为7人7次，有效地维护了未成年被告人的合法权益，保证了他们在庭审中应有的诉讼权利。

实行“档案封存” 让折翼天使无痕回归社会

为了让未成年罪犯更好地融入社会，该院严格落实“犯罪记录封存”制度。对被判处五年以下有期徒刑、十八周岁以下的未成年罪犯随案撰写犯罪记录封存决定书，防止他们因自尊心受到伤害而自暴自弃，以利于他们悔罪改造和今后的健康成长，收到了良好的司法效果和社会效果。

小周因伙同他人抢劫被法院判处缓刑，“坏孩子”的形象让父母一直无法释怀，更觉得在他人面前无面子。小周缓刑回来时，父亲没有正眼看过他，以往特别溺爱小周的母亲也变得冷淡起来，对他不再嘘寒问暖，甚至不闻不问。面对家人的冷漠，小周心情低落到了谷底。当法官电话通知小周来法院办理解除取保候审手续和社区矫正手续时，接电话的父亲只是敷衍了事，几天过去并没有通知小周来法院办理手续。法官再次电话通知，小周母亲说，因为小周犯罪这件事让家里人抬不起头，现在家里人不想再理小周的事情。法官批评了小周的母亲，并要求她务必带小周来法院办理手续。当天，小周和母亲来到法院办理相关手续时，法官对小周和母亲进行促膝谈话，告知小周的母亲，小周还是未成年人，以前的犯罪档案将会被封存，对他的未来是没有影响的。“作为孩子的母亲，更应该包容自己犯错的孩子，不离不弃，鼓励他改正错误，重新生活，家庭温暖是孩子最大的依靠，如果放弃了孩子，就没有谁能再关爱他，日后后悔也来不及。”小周的母亲被法官的话深深打动，当即承认了错误。

跟踪帮教 倾情拯救失足少年

按理说，案子判完后，法院就无需再管了，但是该院少年法庭的法官们却继续关心每一个未成年被告人的成长，帮助他们走上正道。他们积极开展庭后延伸帮教，详细掌握其个人信息，并定期走访辖区派出所、学校、社区、家庭等，掌握其心理动态，对缓刑少年犯进行心理矫正和社区帮教，将他们改造成有用之才。2013年以来，该院先后组织审判人员对未成年缓刑人员进行回访谈话、帮教45人次，帮教对象无一人重复犯罪，帮教矫正成功率100%。

未成年人朱某某、陈某某、莫某某均未满17周岁，是县某初级中学三年级学生，放学后相约去抢劫，抢走他人价值720元的手机一部。案件在审理过程中，法官向3名学生所在的村、学校调查，了解到他们案发前在学校表现好，只是心理尚未成熟，走上了犯罪道路。在庭审中，朱某某、陈某某、莫某某均表示想重返学校读书。根据对犯罪的未成年人适用刑罚应当坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，审理后，法院决定对他们宣告缓刑。判决后，经过法官的协调，朱某某、陈某某、莫某某案发前在读中学同意接收他们回校继续完成学业。“你们吸取了这次教训，回校以后要重新开始新生活。”听了老师的话，他们不住地点头。

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