“我们认真学习了有关文件,大家达成共识,要动员社会各方面力量参与贫困地区国家通用语言文字推广普及工作,消除因语言不通而无法脱贫的情况发生。”玉州区相关负责人称,该区抓好“兜底培训”助力当地幼儿及部分教师在学前阶段过好国家通用语言关。
玉州区要求各小学利用假期进行“兜底培训”,采取送培下点、“家长和孩子手拉手一起学普通话”以及“看视频学习普通话”等灵活方式,消除适龄儿童入学后因不会说普通话而造成学习障碍的现象。经排查,新生中未发现有不懂普通话的儿童。各镇(街道)中心小学对本辖区内不懂普通话的幼儿跟踪回访,不懂普通话的20人中,有14人已入园就读、1人已达义务教育年龄,经核定符合免学条件;5名幼儿未入园均已到幼儿园参加了普通话辅导活动。同时以各镇(街道)为单位,中心小学分别组织辖区内普通话未达标的幼儿教师开展普通话培训活动,共有1104名教师参加了培训。此外,通过组织开展送教下乡活动,让农村幼儿园教师零距离接触优秀教学课程和教学方式,提高农村幼儿教师的教学能力。目前,7所公办幼儿园分赴8个镇(街道),进行了8场送教下乡活动。(罗仲平)
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