2020年暑假转眼过半,刚刚结束小学生活的孩子很快要开启初中生活模式了,为了让孩子尽快地进入角色,更好地融入到新的校园生活和学习环境当中,不少家长提前给孩子进行了预热。教育人士认为,如果小升初衔接环节做好了,孩子的初中学习将事半功倍。
做好孩子思想工作
担心孩子面对新环境感到茫茫然,不少家长提前对孩子进行思想教育。
“从小学升至初中,面对新的环境,新的同学和老师,孩子多少会有些焦虑。”陈同学的妈妈说,担心孩子一下子难以适应这些变化,她与孩子进行了沟通,和孩子讨论初中的教学、课程、学习活动、生活规范、作息时间等,帮助她做好入学的心理准备。
姚同学的妈妈认为,进入初中后,各学科的要求都比小学高得多,孩子入校的新鲜感有可能会被各种不适应所替代,产生这样或那样的焦虑心理也就不足为奇了。为了给孩子打好“预防针”,她特意带孩子拜访了一位退休的初中校长。提前了解学校的规章制度、教育设施,教学要求后,孩子心里明朗了,在制订新学期的学习计划时也有了清晰的方向。
不少受访家长都说,初中学习强度大,人际关系的处理要比小学复杂一些,面对如此情况,提前给孩子做好思想教育工作,对孩子进行正面引导和鼓励,帮助孩子树立自信心是必要的。只要孩子的心理调整好了,进校之后即便是遇到难题,也会顺利化解,平稳渡过。
帮助孩子预习初中课程
相当一部分家长利用暑假期间帮助孩子提前预习初中课程,以让孩子顺利应对开学后的学习。
“小学和初中的课本深度和广度都不一样,如果孩子跟不上老师讲课的节奏,肯定影响到后期的学习。”李同学的爸爸告诉记者,担心开学后孩子一下子面对这么多的课程会发懵,他订购了初一上册的全套课本给孩子预习,让孩子了解初中要学哪几门课程,学习内容与小学有什么变化,孩子心里有底了,更容易适应新学期的课程变化。
黎同学的妈妈给孩子报了小升初的培训班,每天早上送孩子到培训班上课,下午则让孩子在家里复习,到了晚上她根据孩子当天所学的内容,出一些相应的题型对孩子进行强化训练。另外,还要求孩子将英语教学内容录下来,她再逐字逐句地进行评讲。在她看来,只要把功课做足了,开学后要提高成绩那就轻松多了。
不少家长认为,初中学科综合性强、能力要求高,教师不可能像小学那么具体要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等,如果不利用假期提前做好准备,孩子在开学后就会倍感吃力。但如果能适当提前接触和了解初中课程,则会起到事半功倍的效果。
引导孩子深读四大名著
初中的学习已经不再局限于课本,这是家长们的共识。为了拓展孩子的知识面,不少家长将四大名著买回家中,让孩子进行深阅读。
张同学的爸爸说,孩子在小学二、三年级的时候就开始阅读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四大名著,但处于小学阶段,其本身掌握的知识量不多,对于四大名著中的一些章节内容理解不了。如今,让孩子重读,他有了新的感悟,这对他日后的学习将会有很大的帮助。
如何让孩子领会四大名著的精髓,李同学的妈妈的做法值得借鉴。她在孩子已经阅读过一至两遍的前提之下,让孩子观看相关的影音作品,里面形象生动的故事情节勾起了孩子的学习欲望,孩子一下子就把内容记住了。
初中各学科考试涉及到课外的知识越来越多,家长们都知道课外阅读对初中学习的重要性,而利用暑假时间让孩子大量阅读获得更多的知识和信息,不仅能更好地理解初中各学科内容,还能培养其良好的阅读习惯。
教育界人士:
预热更利于孩子融入初中生活
做好小升初的衔接工作,形成家校合力,这对孩子顺利融入初中的学习和生活是一种助力。
玉州区第八初级中学的英语老师秦雪兰认为,初一年级的内容不多,很多还是小学阶段的内容,如英语课,小学阶段以听说为主,而初中需要系统的学习,侧重点不一样,如果家长帮助孩子进行提前预习,孩子更容易理解和接受,那么接下来的学习就顺畅多了。
“每一个阶段,包括小升初和初升高都是一个阶段的转变,家长提前介入引导孩子热身,孩子开学后就能尽快适应新阶段的学习节奏。” 玉林市育才中学德育处副主任、初中道德与法治老师卢幼新说,从以往的情况看,家长提前做好衔接,孩子入校后学习较为顺利,学起来更为踏实;如果没有家长帮助引领入门,有些孩子感到茫然无助,不知道自己要学什么,该如何去学。
采访中,教育界人士认为,随着学习环境的改变、学习内容和要求的提高等,都有可能使小升初的孩子产生抑郁、自卑、焦虑和迷茫等心理现象,如果没有提前进行预热或没有形成良好的学习习惯,孩子的学习热情必然受到影响,成绩会比小学阶段差得多。同时,随着学习内容的不断加深,孩子很可能会对学习失去信心,一旦产生畏难情绪,要扭转过来难度就大了。所以,家长如果能事先在学习、生活、交友等方面多指导孩子,让孩子提前学习新知识,并在思想意识和学习方法方面作好充分准备,孩子就会更快地适应初中生活。 (记者 陈凤秀)
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