“学生通过作文写作,把自己对互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好的想法以及做法写出来,既增进了他们对践行社会主义核心价值观的认识和理解,又形成一种向上向善的氛围。”11月10日,容县都峤中学一位语文老师在总结该校作文教学时如是说。
都峤中学积极探索通过课程安排、实践引导、文化熏陶、管理规范、活动引领、环境影响等方式,着力在改进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人、活动育人、环境育人等方面取得实效。为推进这项工作,该校注重发挥课堂教学的阵地作用,语文老师利用短短几十分钟的作文课,对一些能够体现社会主义核心价值观的作文进行评析,引导学生在学习、生活中待人诚信、与人友善。
与此同时,各班根据自身的实际,布置学生以孝心、亲情、友情等为主题进行作文。在学生讲述自己所见所想、所感所悟后,再帮助学生分析和引导,使他们能够随时保持一颗善良的心对待身边的人和事,能够在自己的一言一行中自觉践行社会主义核心价值观。(郑桂娃)
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