聂宏
每天,当人们走在上下班路上时,总能看到许多接送孩子上下学的家长。年轻的父母背着书包大步流星,着实有只争朝夕的劲头;精神矍铄的老人也背着书包,疾步前行,两鬓染霜的老人佝偻着背,迈着颤颤巍巍的步子同样背着书包,牵着孙子的小手向学校方向走去。他们朝送夕接,有的甚至中午也要迎送一趟。看到这个情景,会让人突然觉得“好孩子起得早,背着书包上学校”的儿歌也得改词了。
在学校组织的一次活动中,低年级的小朋友有一项比赛,是让孩子们在规定的时间内整理书包,有的孩子慌了手脚,课本、写字本、文具一股脑儿塞进了书包,结果书包拉链失去了它应有的作用,急得孩子泪眼潸潸。在比赛扫地的活动中,有许多孩子拿着笤帚竟然不知道从哪边扫,怎样扫。从这些可以看出这些孩子还没有具备最基本,最简单的劳动技能。有许多家长说:“这些都是小事,孩子长大了,自然而然就学会了。孩子小,书包沉,背着书包跌倒磕伤就麻烦了,大人顺手能做的事,就不麻烦孩子。”这是家长心疼孩子,不愿意让孩子“负重”、“受苦”。可你想过没有,你的“顺手”夺走了孩子应有的锻炼机会,阻碍了孩子好习惯的培养,当有些孩子到中年级家长不再接送时,不带书包跑进教室的事情时常发生。
在课外活动中,孩子们在一起玩耍中不小心碰撞了,被撞倒的孩子不是号啕大哭,坐在地上不起来,就是语言粗鲁,拳脚相击周围的玩伴。在日常生活中,孩子不文明的行为崭露头角时,有些长辈们认为孩子小,不及时给予纠正,听之任之,也或许颔首笑之,无形中怂恿了孩子犯错的勇气。有人这样说,这些都是小事,等孩子长大就懂事了。可是,为什么小时候应该学会的事情,明白的道理,要等孩子大了才学会,才去明白呢?
好习惯的培养不是一朝一夕就能养成的,它要有一个长期坚持不懈的过程。现在的孩子大多有爷爷、奶奶,姥爷、姥姥陪伴长大,“隔辈亲”的疼爱无可厚非,但溺爱过头,就会影响孩子道德品质的形成和身心健康的发展。你可能也知道,能让孩子亲力亲为的事情,大人给包办了,对孩子自理能力的培养没有益处,但由于“他们越帮越忙”的想法占据着长辈们的心理,大人们就失去了对孩子的耐性,取消了让他们锻炼的机会。
该放手时就放手吧,让孩子做一些力所能及的事,让他们在做事中感受辛苦,体会到你对他的爱不是廉价的。洗衣做饭,迎来送往是长辈们为他们付出的劳动,让孩子学会感恩。长辈们过分担当包办,尽心呵护,从小就束缚了孩子们触摸阳光的小手,忽略了他们跌倒后很快能爬起来的坚强意志。自然“磕碰”是成长中必修的功课。
大家都说现在的孩子自私、霸道、懒惰,一切依赖大人,他们身上的一系列缺点的形成,责任不能全归咎于他们。此现象的出现,做长辈的是有责任的,是你们
剥夺了他们锻炼的机会,父辈们背着干粮步行十几里求学的历史虽然不会再现,但是培养孩子吃苦耐劳的精神不能丢。温室里的花朵,长不成参天大
树。现在许多孩子爱和关怀富裕了,天性的释放缺失了,他们是八九点钟的太阳,渴望
在大自然中去锻炼,汲取营养。
每一个孩子都是一棵小树,一朵花蕾,对他们的呵护不只是及时浇灌,还要时常修枝剪叶,让他们经受风雨的考验,这样
小树定能枝干挺拔,花朵更会芳香四溢。
(作者:山丹县南关学校)
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