一个农村学校的“智慧转型” ——桓台县陈庄中学科技兴校发展记

位居桓台县相对偏僻的农村中学陈庄中学敢为人先、勇于创新、勤于实践,用科技改变教育,用智慧引领学校发展,以其在科技教育方面的实践探索,走出了一条靠科技改变教育方式、教学研究,提升学校教育质量的新路径,呈现出学校发展的新面貌,教学质量大幅提高,中考学生升入优秀高中学生比率大幅提高,赢得了政府和社会认可。最近几年,学校先后获得“淄博市平安和谐校园”、“淄博市依法治校先进学校”、“淄博市数字化学校”、“桓台县教育信息化推进工作先进学校”、“桓台县教学示范学校”、“桓台县初中学校绩效考核优秀单位”等重量级表彰。“走创新、科技之路,打造智慧型学校,是学校集体智慧的结果,更是现代教育发展的要求。学校只有具有超前意识,才能搭上教育快速发展的高铁列车。”学校校长由衷地说。

瞄准科技

用“平板”实践更新教育理念

陈庄中学有农村薄弱学校困顿发展的共性,也有其因为师资、生源、教学条件制约学校发展的个性,教学生态、教学成绩一度排名在全县靠后。针对学校发展的现状,学校领导班子因校制宜的进行了全方位探究、座谈、调研,在改变学校发展路径上逐渐找到清晰的思路。

2015年9月初,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》,这给陈庄中学的发展以巨大的启迪,让其对信息技术的发展有了新的认识。经过对本市信息技术先进学校的观摩、考察和交流,2016年8月,学校在初一年级率先实行基于“互联网+”下的平板实验教学尝试,即“移动互联网+平板电脑教学”的探索,探索个性化教学。

本着由点到面、先试点再推广的思路,学校将平板应用从新初一逐步开始。在开学初的新初一家长会上,学校校领导与家长进行了开诚布公的交流,对平板应用的设想和成效与家长们进行了展示,征得了家长们的大力支持,报名参加电脑实验班的家长踊跃,彰显了现代信息技术对学生家长的吸引力。

信息技术的应用关键在良好的网络环境。为了让平板教学班更顺畅、更好用,学校安装了大容量校园无线网络,在班内安装了分布器、监控和存放橱。为保证实验班教学顺利进行,学校邀请厂方技术代表常驻学校,随时解决教师在教学使用中出现的问题和学生平板使用中出现的故障。畅通的网络环境,成为平板实践应用的关键要素,拉开了学校教学脱胎换骨的序幕。

集聚智慧

用大数据提速教学效率

走进陈庄中学,在每一个班级门口一侧的墙上,都挂着一个精致的智慧班牌。别小看这个班牌,其里面容纳了太多功能。轻轻触摸屏幕,不但每一个学生的信息完整显示出来,而且所上科目、班级状况、老师寄语等都能查阅出来。还不仅于此,这个小小的班牌,还能通过手机,实现家长与老师、家长与学校的沟通,让家长不进学校,就对孩子所在学校情况一目了然,赢得了家长的双手欢迎。

科技的一小步,大大开阔了教育的视野,让陈庄中学站上了一个新的发展高度。如今,在陈庄中学的课堂上,不再是依赖一本书、一块黑板、一套教学资料打天下,现在平板应用的强大功能让老师教学实现了翻天覆地的变化,事半而功倍。在平板上存储的教学资源为教师备课、课堂检测、章节单元检测提供了可选择性。过去,老师要人工改卷并对普遍性差错进行统计讲评。如今,学习系统可以对差错率进行排队,大大节省人力与时间。过去,学校要求每个学生都有个“错题本”,如今,错题自动生成在个人电脑中,修改提交后批改答案自动返回。

电脑实验教学班改变了以往重复、单调、苦闷的课堂教学模式,打开了师生互学,共同成长的新天地,学生学习热情空前高涨。通过应用平板,学生自信心增强,学习的内容更加丰富,学习的延展性大大增强,学生在课堂上表现自己、展现自己的欲望大大激发出来,课堂教学效率大幅提升。平板班改变着学生,也改变着教师。学校秦宁宁老师是去年刚分来的年轻教师。担任课题组成员后,他迅速转变,立即进入角色,在校级、镇级、县级展示课、新秀课中都有优异表现,学科教学成绩进步也非常明显。

学校的平板教学引起了各方关注。去年9月初,菏泽教育考察团来实地查看其平板教学情况。市电教馆、县电教站领导也多次来指导信息化教学,为教师们传经送宝。

倡导创新

用“创客”教育打造新名片

瞄准智慧转型,让学校发展有了着眼未来的发展底气。

立足于让每一名学生掌握科技技能,学会应用技能,陈庄中学确立了用科技教育全面实施素质教育的办学指导思想:激发科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维,锻炼学生勇于实践、不断创新的品格,切实提高教学质量。

今年2月28日,“未来创客教育社团”在学校里正式创立。学校确定由电教主任主管此项工作,并成立由一把手校长任组长、多个中层科室负责人任组员的科技教育领导小组,全面负责科技教育活动的组织领导、计划安排和协调工作。同时,该校还依靠科技辅导员队伍,充分发挥他们开展科技教育的积极性、创造性,并引导他们进行集体研讨、互相交流,保证科技教育有质量地开展。

现在,陈庄中学已成为现代科技教育的集中营。纸飞机、奇迹创意、电子摆拼、智能寻轨车、机器人、航模、3D智能打印等等科技兴趣小组在学校里迅速发展起来。其中,学校3D智能打印实验室是目前淄博市农村学校规模最大、设施最齐全的实验室。该实验室不但拥有自己开发的校本课程,而且实现了每一名学生都能初步掌握3D打印技术的梦想。今年4月中旬,市电教馆带领专家、校长参观智能打印室后,对他们取得的进展赞不绝口。在5月份淄博市布谷科技节上,该校科技兴趣小组的学生们都有上佳的表现,成绩优异。5月20至21日,由山东省电教馆、潍坊市教育局主办的山东省学校创客空间解决方案展演活动在潍坊市鲁台会展中心举行,学校师生受邀参加了展演活动。在这次展演活动中,学校学生在科技教师指导下,进行了3D模型设计与打印,并尝试用激光笔描字和绘图,引起了与会者的驻足欣赏。师生的精彩表现充分体现了学校重视科技教育的成果,得到与会者的交口称赞。5月26日,在桓台县“一对一”智慧教学研讨会上,学校作了典型经验介绍。

让每一名学生因为科技而实现奋飞的梦想,让他们因为科技教育而借力成长,陈庄中学因此信心满满,在科技教育发展的道路上脚踏实地。借鉴去年成功的经验,学校计划在每年的初一年级都开设平板教学班,四年之内立争成为一对一平板教学完整校,并为所有平板教学班配备智慧班牌系统。今年下半年开始将3D打印课程列入学校的校本课程计划。在县教体局的帮助下,学校将建设物联网教室,建设一个先进的科技馆。在不久的将来,一个数字型、创新型、智慧型管理的现代化农村学校,将成为陈庄中学的新的名片。

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