致英语偏科学生的一封信

淄博实验中学的吕晨,高一、高二、高三英语成绩在120分徘徊,难以突破,通过改进学习方法,8个月后的高考英语144分,是淄博市高考英语最高分。淄博四中的孙宁宁,高一、高二、高三英语成绩在60分徘徊,通过提高学习效率,9个月后的高考英语125分,翻了一番还要多。为什么会这样?

中国人的英语学习,有三种状态:有效劳动,低效劳动,无效劳动。130分的学生是有效劳动,110分的学生是低效劳动,80分的学生是无效劳动。

无效劳动最典型的案例是复读的学生。有的学生高考数学140分,足以上北大,然而英语80分,山大都去不了。不甘心,于是选择了复读。期间,挪用数学上的大段时间学英语,在英语上花的时间最多,投入的精力最大。第二年高考,数学依旧是140分,英语依旧是80分。为什么会这样?

因为方法错了,因为路径错了。他上的每一堂英语课,他做的每一道英语题,都是“不能够胜任的工作”；他花在英语上的每一个小时,都是浪费时间,都是无效劳动。

英语是傻子都能学好的东西,美国的傻子把英语说得字正腔圆。只要是有效劳动,没有人学不好英语。哈佛大学校长艾略特说:“一切教育的失败,都是因为老师没有给学生,能够胜任的工作。”老师给学生能够胜任的工作,才是真正意义上的因材施教。

李刚教授研究犹太人的学习,研究民国时期的英语教学,发现了英语的大数法则,科研成果在中国教育学会20次年会获奖,论文以整版篇幅发表在《中国教师报》。十年磨一剑,李刚教授精心打造了一堂学习方法课,凡是听过这堂课的家长无不震撼。像吕晨、孙宁宁这样因听了李刚教授的课而大幅度提高英语成绩的学生,数以千计:高青一中的刘瑞霄,高三英语55分,高考英语117分。淄川般阳中学的高国鹏,高三英语40分,高考英语102分。桓台一中的王志坤,高三英语30分,高考英语98分。淄川龙泉中学的杨佳奇,初四英语50分,中考英语92分。周村北郊中学的李春江,初四英语18分,3个月后的中考英语64分。张店七中的李昊洋,初四英语85分,中考英语114分。桓台新城中学的赵京辉,初四英语30分,中考英语93分。更有高一英语30分的学生,三年后的高考英语130分……

您想当合格父母?想让孩子爱学英语,就收藏这封信吧。这是一份特别为关心学生的负责家长准备的新年献礼。无论你的孩子正在读小学、中学还是大学,无论他的英语是130分还是30分,都有提升的空间。凡是收到这封信的家长,可凭本期淄博晚报带孩子免费听李刚教授的课。参加艾略特英语学习,初中60分以下者,提高30分以后再交学费；60-90分者,提高20分以后再交学费。高中60分以下者,提高40分以后再交学费；60-90分者,提高30分以后再交学费；90分以上者,提高20分以后再交学费。成绩不提高,不用交学费。此活动,每个班级仅限3人参加。

李刚教授预约电话:2771958

淄博艾略特思维训练学校

2015年2月9日

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