创建无烟学校　打造幸福校园 ——淄博三中建设和谐校园的实践与探索

□左以胜董铁生

近年来,淄博三中立足实际制订了学校的奋斗目标,其中一项就是要建设“和谐幸福校园”,我们认为:在一个优美的校园环境内,师生健康快乐的共同成长就是最大的幸福。而健康是幸福的第一要素,基于此,学校一直倡导教师要有健康的生活方式。为使学校空气更加清新,学校环境更加温馨,学校决定建设无烟学校。我们深知这并不是一项简单的任务,必须循序渐进,锲而不舍,坚定不移地抓下去,才能取得成效,实现目标。为此,我们采取了三步走的战略,终于建成了无烟学校。

创设戒烟环境倡导教师戒烟

拥有健康的生活方式,首先要杜绝不良嗜好。学校加大宣传力度,在师生层面宣传吸烟的危害。学校印制了《健康与戒烟宣传手册》,借助学校每年对教师全员查体的机会举办健康知识讲座。在学生层面,学校充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。

进一步创设戒烟环境,倡导教师戒烟。学校在校园、办公室、会议室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,时刻提醒有吸烟行为的教职工和学生的注意。学校通过个别约谈、动员不抽烟的教师和有抽烟现象的教师进行交谈等方式,对吸烟的教职工进行劝导,帮助其控烟、戒烟,让他们知道在校内吸烟既对自己不利,也会对其他教师和学生造成危害,使其不好意思在校园内当众吸烟。

制定规章制度加强监督检查

通过制度建设来创建“无烟学校”和约束吸烟者,学校出台了《淄博三中创建无烟学校实施方案》,明确了学校创建“无烟学校”时间表,把学校控烟情况纳入教师年度考核。制度建设保证了创建“无烟学校”工作的顺利实施。

加强监督检查,出台了《淄博三中校内吸烟和禁烟奖惩条例》,把创建“无烟学校”与学校精神文明建设相结合,把是否吸烟作为文明处室及教职工评先的一个标准。学校还发动学生在校园内对吸烟教师进行监督和举报,校长在校会上明确指出:学校创建无烟学校,不允许学生吸烟,更不允许教师吸烟。任何学生都有权利和义务监督和举报在学校吸烟的教师。制度的约束和监督检查起到了较好的工作效果,如今,学校基本做到了无校内吸烟的现象,戒烟人数也达到了三分之二,校内不吸烟、自觉戒烟成为教职工的自觉行动。

强化家校联系建成无烟学校

创建“无烟学校”是学校、家庭和社会的共同任务。学校一方面在学校内加强戒烟的宣传和监督检查力度,对吸烟的师生进行处理,保持工作成果。学校定期组织师生开展“远离烟草,珍爱生命”等主题教育活动,教育全体师生统一思想,提高认识,自觉禁烟,为“无烟学校”的创建贡献力量。

另一方面,学校也积极主动地和家长联系,充分利用家长会和学校自己创办的家长报积极宣传吸烟有害健康的科学知识和控烟的法律法规,取得家长的理解和支持,要求家长能够以身作则,教育好自己的子女拒绝吸烟。通过这些活动的开展,学校、家庭和社会紧密结合起来,学校教师、学生和家长达成了共识,能够自觉做到在学校不吸烟。经过几年的不懈努力,我们可以自豪地说“无烟学校”已经初步建成。

通过“无烟学校”的创建,学校的校园环境、师生的精神面貌焕然一新。无烟学校的创建也给了我们深刻的启示:无论一项工作多么的艰难和复杂,只要我们持之以恒地去付诸实施,就一定会取得显著成果。

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