一进门,“弘扬蹴鞠文化,发展和悦足球”的标语就被醒目地贴在墙上,绿草如茵的操场上穿着整齐队服的孩子正兴致勃勃地踢着足球,足球文化植入校园的方方面面。那金茵小学是如何发展足球文化的呢?
营造竞争环境
每年金茵小学都会定期开展足球联赛,足球挑战赛,定期到鲁能足校、实验中学挑战高一级的学生队伍。在市级比赛中,金茵小学已经连续四连冠,在省级比赛中获得小学女子比赛冠军。李老师告诉记者:“其他市区小学是六年制,而我们小学是五年制,所以要获得成功很不容易,我们相当于在和其他学校初一的学生打比赛。”操场上,学生在分队训练,都和自己的对手比较,谁踢地更好,动作更完美。良好的竞争环境,使金茵小学在短短十年内就取得了“亚足联中国展望淄博项目示范学校”的光荣称号,取得各种奖项数十项。
优化教学方式
学校实行分层管理,让不同年级的学生,学习不同难度的足球动作,让每一个学生在锻炼中得到提高,收获快乐。“我觉得很快乐,我参加足球训练后,我的体育成绩提高了,老师教的动作我都能掌握。”许倩敏同学说。“我会把学生当做哥们儿一样,我觉得他们就像我的家人,我的孩子。”教练李老师说,“有一个同学叫谢文夕,他来自农村,我教会了他踢足球。开始他很调皮,但他训练很刻苦。后来他去了西班牙鲁能培训基地,在‘亚洲展望冠军杯\’上,获得‘最有价值球员奖\’。”正是学校有了正规的足球训练,才培养出了一大批优秀足球运动员,走出国门,为世界足球起源地赢得荣誉。
在偌大的校园内,总有一片天地属于足球。校园内的七色光广播站,不时会播放关于足球的新闻,《阳光体育活动指南》、《快乐足球幸福人生》等书籍整齐的放在书柜中,随时供学生们借阅。正是精心的打造,金茵小学的足球事业才会有如此优秀的成绩。
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