女儿璐璐进入世纪英才外语学校已经快四年了,由一个蹒跚学步的孩子成长为一个朝气蓬勃的四年级学生。回顾这几年来走过的路,有欢笑,也有泪水;有成功,也有失落;有欣慰,也有遗憾……
女儿该上小学了,我和她妈妈商量该让她上什么学校呢?上公立学校?我经常出差,她妈妈上班时间很紧张;上寄宿制私立学校?她这么小的年龄,能适应吗?经过反复权衡和比较,最终,世纪英才张文俊董事长“母爱式教育”的办学理念吸引了我们,经考察调研,我们最终决定让女儿去世纪英才外语学校上小学。
记得那是2011年8月底,天气还有点热,我和她妈妈去送孩子第一天上学,心里没底,惴惴不安的。进入校园以后,女儿的小手一直紧握着她妈妈的手,生怕妈妈走开。女儿分到了一·一班,和蔼可亲的班主任赵老师带我们看了教室、食堂、宿舍,叮嘱了一些注意事项。最后,分别的时刻到了,女儿的眼红红的,抱着妈妈不肯让我们走。是啊,她还太小了,我们确实有些不舍,但又能怎么办呢?最终,我和她妈妈走出了校园,远远地看着女儿那小小的身影,我的鼻子不禁一酸,竟有一些泪涌了上来,她妈妈眼睛也红红的,一路无语……
晚上给女儿宿舍打电话,听出来女儿很不开心,很不情愿,我们也只能耐心地劝说她,度过了一段艰难的时间,女儿不再哭闹了,慢慢地适应了学校的生活和环境。
适应了学校的环境以后,在各位老师的爱和鼓励下,女儿努力学习,积极参加班里的各种活动和兴趣小组,状态越来越好,语文、数学、英语、钢琴、美术、舞蹈、体育等,都取得了较好的成绩。每学期,女儿都能得到由汶棻校长签署的各种荣誉。那段时间给女儿宿舍打电话,能听出来,她越来越自信,越来越快乐了。
二年级时,语文老师和班主任换成了魏老师,魏老师对同学们细心、有爱心,并尊重每一个同学的个性,女儿的状态从那以后更好了,写的字也越来越漂亮,作文也越来越好了。英语书写也越来越漂亮,听力、口语等都取得了很大的进步。那一年被选为数学课代表,并参与了摘星计划,被评为未来之星,还被评为优秀学生干部,优秀少先队员,小淑女等。三年级时,她参加的摘星计划,获得了铜星称号。那一年,她参加了学校组织的英语比赛,获得了银奖。今年四年级,她参加的摘星计划获得了银星称号。
这期间,女儿有时也会为考试做错一道题而懊恼,会因为与同学的一点小矛盾而烦恼。这都是成长道路上的小插曲。女儿有时生病,把药拿到学校,交给生活老师,生活老师会叮嘱孩子吃药。如果是中药,放到医务室,学校医务室会给孩子热好中药。每次去接孩子,大部分老师都能主动与你交流孩子近期在学校的表现,哪怕再晚,老师也会一直等着你。公开课上,我看到了女儿的勤奋努力,看到了老师的辛勤耕耘。在学校,老师要求孩子在学习上要养成良好的习惯,比如坐姿、预习、阅读、独立思考等等。在生活上也要养成良好的习惯,凡是自己能做的事情一定要自己做,比如自己打饭、洗脸、刷牙、洗袜子、洗内裤、打扫卫生、冲厕所等等。
回家后,女儿都会积极主动地完成老师布置的作业,不用我们反复催促。她对我们、亲戚朋友、同学都很有礼貌。吃完饭后,她还经常帮我们抹桌子、拖地,并说这是老师教育她们的,要懂得感恩,要体谅爸爸妈妈,帮助爸妈干一些力所能及的家务活。女儿真是长大了!
“授之以鱼”不如“授之以渔”,教育的核心是教会做人,还是传授知识?我觉得教授给孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、独立的生活能力,懂得感恩父母、感恩社会,比单纯的传授知识要重要!良好的生活和学习习惯、懂得感恩会让孩子终身受益!会让孩子成为一个高素质、对社会有用的人!世纪英才外语学校在这方面做的探索,我觉得是值得尊敬和肯定的!
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