□陈玉坤
期末考试结束了,面对一学期的学习结果,有的孩子喜形于色;有的孩子垂头丧气;有的孩子表情淡然。而雨却趴在桌子上哭了,我安慰了她几句,无非就是一次失败不要紧,关键是吸取教训之类的话。我心想,哭几声,释放一下,也许就好多了。随后,我就回到了办公室。
不一会儿,班长和其他几个同学来找我:“老师,和你商量件事行吗?”我点点头。
“老师,能不能给雨补发一张奖状,她平时挺努力,成绩也比较优秀,这次可能只是个意外。她太伤心了,我们安慰她,她却说每次期末考试都有三好学生的奖状带回家,可这次没有。她不想扫爸爸妈妈的兴,不想让爸爸妈妈失望。老师,给她一张吧。”班长充满期待地望着我说。“老师,要不我把我的奖状让给她吧。她真的哭的好伤心啊。”另一个女孩对我说。
一张奖状,对老师来说发给谁都一样,可是对于孩子们意义就不一样了。面对这群热心的伙伴,面对哭泣的雨,我想:“补”一张吧。
我把雨叫到办公室,替她擦了擦眼泪,把奖状递到她手里:“这是我借你的,也是对你平时努力的奖励,可是成绩不相信眼泪啊,笑一个,下次没有特殊待遇了。”她被我逗笑了,虽然泪珠还挂在脸上。
后来,她在周记中写道:接过奖状,走出办公室,我又哭了,这一次并不是伤心,而是因为感动,我拿着奖状,感到全身都充满了动力。我暗暗发誓,一定要努力,争取最好的结果。
(作者为淄博十中生物老师)
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淄博新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离淄博再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。