在德育课程中强化规则意识教育 ——访市政协委员李传英□本报记者　刘义文

“十一届市政协常委会工作报告实事求是地总结了市政协五年来的工作,作为政协委员和教育工作者,我将履责担当,建言献策,在推动学校教育发展上作出积极探索和实践。”市政协委员、淄博高新区实验中学校长李传英在接受记者采访中如是说。

除了认真参加市政协十二届一次会议的各项议程,向大会提交提案,积极参加分组讨论,李传英考虑最多的还是学校教育发展问题,她希望通过参加此次会议,能与其他教育界别委员一道,分享教育心得,为推动教育发展提出更多的真知灼见。

李传英告诉记者,本学期,淄博高新区实验中学将以倡导多读书和守规则为抓手,让德育课程渗透到学校教育的方方面面。围绕守规则意识教育,淄博高新区实验中学将继续下大力气培养学生的学习习惯,将学校构建的“十大习惯”课程、“六好标准”课程和以年级为主题的思品课程推向深入,让学生养成“自己的事情自己做；用过的东西放回原处；做事情有计划；认真写字；在错误中反思自己；坚持每天锻炼身体；耐心听他人说话；微笑待人；孝敬父母”等“十大习惯”,遵循“走好路,穿好衣,上好课,做好操,吃好饭,睡好觉”等六好标准。学生习惯养成了,守规则的意识必成自然,只有这样,才能让学生的德育实实在在发生变化,取得实效。

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