学生习作

■淄博和平学校胡佳昊

在我第一次吃苦瓜的时候,我就想:竟有这样一位祖先不嫌它苦,把它从野生植物中挑选出来。

尽管我讨厌苦瓜,但外婆仍然开了一块地种苦瓜。我想毁了它,又怕外婆生气,只好作罢。可我怎么也体会不到辛苦一年却收获“苦果”的乐趣。

转眼间,嫩绿的小芽已抽出许多藤蔓,那藤蔓似乎长着眼睛,总是沿着纵横交错的竹架蜿蜒向上爬升,从不摔倒。而枝叶呢,就像大半个齿轮,一溜儿排在藤上。苦瓜的花小的很,就像“苦瓜”这个名儿一样不起眼。藤条就更不用说了。但它却能禁得起暴风雨的袭击。能结出丰硕的果实。它比铁丝更柔软、更坚强。

终于,能吃苦瓜了。那天晚上,爸爸笑眯眯地从盘子里夹了几块苦瓜给我,要我认真品尝。我不想让爸爸失望,装出一副很乐意的样子。将一块苦瓜放进嘴里。

“怎么样,味道不错吧?”爸爸问我。“苦——”我不撒谎。

“你再好好尝尝。”爸爸认真地说。“这有什么好尝的?”可看着爸爸严肃的表情,我极不情愿地又夹了一块放进嘴里,“咦?”

“不但香,而且甜津津的,是不是?”爸爸追问。

“嗯!”经爸爸提醒,我真觉得有那么一丝甜味。

“这就叫苦尽甘来。”爸爸风趣地说。

“苦尽甘来!”我反复咀嚼着这句话。好像悟出了其中的道理:人们不是常说苦中有乐,苦尽甘来吗?这也许就是苦瓜存在的价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧。学习不也是一样吗?如果我们现在勤奋学习,抓紧时间多努力。将来有一天我们终将获得伟大的成就,我们也必将成功!指导教师刘永斌

游凤凰山

■淄博和平学校韩宜航

今天,我们一家去爬凤凰山。早就听说,凤凰山风景如画,来此一看,果然名不虚传。我们到了山脚下,就开始爬了。路很陡,有许多台阶。爬着爬着,到了一个岔路口。一边是木台阶,另一边是一个陡坡。大家都知道,陡坡比木台阶难度大。所以妈妈让我走木台阶。但是,我要挑战自己,于是选择了陡坡。这条路的确难走,有的地方特别陡。必须手脚并用才能爬上去。中间还有一个小插曲,脚下一滑,差点摔倒,我的小心脏到现在还怦怦直跳。过了好长时间,我才过去了。我大喊:“成功了!”爸爸说:“你成功了,这说明你有坚持不懈的意志力。以后不管在做什么事,都要有这种意志力。”我说:“我明白了,爸爸。”

然后,我们到了一个凉亭,妈妈说:“终于到了,歇会儿。”我开玩笑地对妈妈说:“现在这凉亭,等于你的救命钱呢。”说完,我们都笑了。站在山顶,极目远眺,凉爽的春风吹拂着我的脸庞,既舒服又惬意。青山绿水如画般的美丽,欣赏完美景,我们原路返回了。嘿,你不说,这次我的运气真不错。在返回的过程中,居然还碰上老朋友,我们拉了几句家常话,才相背而行。

这次凤凰山之旅,让我欣赏了美丽的景色,我永远也不会忘记这里!

指导教师刘永斌

珍惜资源,爱我国土

■临淄区朱台镇西单小学

刘芯语

地球是宇宙中唯一有生命存在的星球,土地是地球人类生存必不可少的物质,是人类生命的起源。现在的人类只追求眼前利益而不合理地利用土地使地球变得愈发脆弱,也给大自然及人类自身带来了极大的伤害。

由于人口的增长,人类对物质需求的增多,对土地资源的滥采、滥挖、滥开发,以及一些完全不合理的利用现象极为严重。例如我国鄂尔多斯草原造成120万公顷土地沙漠化,是世界上沙漠退化最为严重的,面积达68%以上；我国黄土高原地区由于植被被破坏,失去了天然的保护层,水土流失面积45.4万平方千米(水蚀面积33.7平方千米、风蚀面积11.7万平方千米),年均输入黄河泥沙16亿吨,是我国乃至世界上水土流失最严重、生态环境最脆弱的地区。这一串惊人的数字难道还不足以让我们人类惊醒?

土地带来了无限生机,然而她所拥有的资源并不是无穷无尽的,我们在赞颂土地的养育之恩时,更应该做的是对她的珍惜与保护。作为一名小学生,让我们从身边做起:回收废旧电池、清除白色污染……同时,大力宣传认真贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策,应用法律和经济手段,全面推进耕地的保护、开发和整治。

让我们认真地保护好、节约利用好每一寸土地,不要让地球变成“石球”!让我们这颗蓝色的星球变成我们永远的守候!指导教师郗良刚

参观农民博物馆

■临淄区雪宫小学刘晓月

那天早上八点半,我们乘车去凤凰镇南金农民博物馆参观。

快到博物馆的时候,大家都在做自己的事,我拿出手机刚要看一下几点了,突然听到满车“哇”的一声。我抬头一看,也惊呆了。我们已经到了南金农民博物馆,前面挂着一幅特别大的金色的画,画上有一只尾巴特别长的大凤凰,还有三位农民在锄地,让人看得目瞪口呆。

我们进了博物馆。在一号厅里,我们知道了困难时期的人吃的是什么,他们吃野菜、树皮、树叶、草种子、草根,甚至还有观音土。我觉得以前的人生活真困难,只能吃这些东西,真可怜。

我们继续往前走啊走,又走到了三号厅。三号是旧时出嫁的住房。那个房门上贴的全是红双“喜”,红红火火的。我们走进一间小房间,里面有两面镜子、一张床,床上面全是红色的,而且画着龙和凤凰。天花板也很漂亮,上面是一块蓝色的布,装点着许多红色和白色的小花。所以我觉得这间应该就是洞房了。

我们走到最后一个厅了,毛主席石像在向大家挥手,好像在跟我们说“再见”。

通过这次参观,我有一个很大的收获,那就是要珍惜现在的生活,因为我们现在的生活已经很好了。还有一点,就是要多奉献爱心,帮助贫困山区的孩子们创造他们的梦想家园。指导教师桑学忠

奇妙的对称

■张店区潘南小学曹敬尧

这学期我们学习了一个非常有趣的数学知识“对称”,对折后能够完全重合的图形叫做轴对称图形。数学老师让我们带来剪刀、彩纸,要用学到的数学知识来上一堂数学剪纸课,大家都高兴极了。

数学老师给我们展示了很多运用轴对称知识剪出来的图案,有大红的双“喜”字、漂亮的窗花、形态各异的动物、甚至还有我们非常喜欢的卡通人物,我们发出一阵阵惊叹声,太漂亮了,我们一个个忍不住想跃跃欲试。

数学老师告诉我们别着急,仔细的给我们讲解了怎样对折,从哪边剪才不会散开,我们都听的非常认真。开始剪了,我有点紧张,先对折,画好图形的一半,剪下来,打开,成功了!一个漂亮的“喜”字,很多同学都成功了!

在老师的指导下,同学们创造出了很多漂亮的对称图案,大家纷纷感叹,数学不仅仅是会算题,还可以美化我们的生活,是非常有用的。

指导教师袁帅

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