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好老师和坏老师 ○李庚

来源:淄博晚报 2017-06-23 10:48   https://www.yybnet.net/
《别人的教育——寻找好妈妈、好老师、好学校》一书的作者吴琪、陈晓,既是《三联生活周刊》资深记者,又是年轻的白领妈妈。她们通过两年时间走访100多个家庭,以小孩教育以及选择什么样的教育方式为话题,通过亲身经历和记者独特的视角,给70后和80后妈妈们提供了思考和借鉴的空间。

如果把教育系统比作一台机器,在任何体制里老师都是这台机器运转的枢纽。学生们的感受如何,有多么强烈的学习愿望,都有赖于老师如何引导,如何因材施教。好的老师可以开启年幼的学生对世界的认知之门,将他引入形形色色的大千世界中,开始寻找自我的第一步。而缺乏耐心和爱心的老师,则会让孩子对认识世界失去兴趣,甚至产生恐惧。老师的好坏对学生的成长作用是绝对的,不以体制优劣为转移的。

美国学者也在探寻好老师与坏老师的差别。一份来自哈佛大学和哥伦比亚大学的几个学者的报告显示:能力强的教师和能力差的教师的教学效果差异,会持续一生的时间。有一名出色的四年级老师能让一名学生上大学的几率提高1.2%,也让青少年在性上面过早犯错误的几率降低1.25%。平均说来,每名学生成为一名成年人一生将多赚2.5万美元——一个平均大小的班级将合计多获得70万美元的收益,这所有都归功于在四年级里有一位良师授课。

相反,一名十分差劲的教师对一名学生的影响相当于一学年旷课40%。在任何教育体制下,接近一半的旷课率都是不能忍受的。当孩子的教育中不幸出现一位坏老师时——在漫长的教育过程中,总有那么运气不好的时候,家长们最常见的感受仍然是无能为力。

读完这本书,我陷入了沉思。当一个小学生,尤其是调皮的孩子冒犯了老师的时候,好老师和坏老师的区别就会给孩子的一生带来难以想象的影响。打造一支好老师团队,让孩子得到更多的关爱,通过让孩子喜欢我们的老师,喜欢我们的教学方式,让孩子喜欢上我们的课程,让孩子的学习欲望得到激发,不但可以提升孩子的成绩,还会通过成绩的提升,恢复学生的自信、修复学生和学校老师的关系,解决困扰家长的小学生心理问题。

近一年来,我们选送到弘乐师范学院培训的国韵作文教师、阅读理解教师,每一名学员都取得了前三名的成绩,一直保持着弘乐集团900多家合作教学单位培训成绩第一的佳绩。经过半年的培训学习,我们打造了一批充满爱心、传递快乐、与孩子们真诚相待的老师。每一个到过我们这里的学生,都会表达出对老师和所听课程的喜爱。好老师能影响孩子的一生,坏老师也能毁掉一个孩子一生的学习热情,我们要通过自己的不懈努力,把孩子的学习兴趣激发出来,把孩子的自信心建立起来,竭尽所能地帮助每一个孩子健康快乐地成长!

弘乐立志学堂近期活动,继成功举办淄博市图书馆第一期彩虹读书会之后,即将与市图书馆联合推出彩虹读书会小主持人大赛活动,详情咨询张店区人民西路25号宏程名座A座4楼淄博弘乐立志教育咨询有限责任公司,电话3988881,3142950,关注微信公众号,获取更多精彩内容!

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