□本报记者李光桢通讯员袁晓菲马春明
加油手抄报、祝福作文、感恩视频、创意面点、新意菜品、心理疏导、空中课堂……自“停课不停学”以来,淄川区北关小学朱家分校的学生们通过多种方式表达对战疫一线英雄们的祝福,并构架起寒假期间特殊的德育模式。
在这一特殊时期,该校班主任们通过与家长及时沟通,了解到面对疫情,有的孩子会产生不良情绪,如莫名的焦虑、担忧、惊慌和恐惧等。对此,老师们积极针对学生开展了诸如“给焦虑写封信,与消极情绪对话”等心理健康防护活动,有效缓解了学生的不良情绪。
疫情下,一根网线搭建起一间间特殊的教室,师、生虽然不是面对面,但认真教、认真学的心意是相通的。有条件的同学手机、电脑同时待命,挑效果好的听课,毫不放松。“随着一声声‘叮咚’,钉钉班级群里每天的空中课堂开始了,每天的学习任务也布置了,我的生活又变得充实了。而且,在家也能上体育课。以前,我一次只能做几个仰卧起坐,现在可以做30个啦!”四年级一班的张绮哿开心地说。
为了减少学生不上课时的无聊,让孩子保持良好心态,家长与孩子们积极响应该校的号召,一起准备食材,一起制作美食,制作完成后在群里分享交流彼此的成果,让学生通过劳动既获得了快乐,体验了亲密和谐的家庭氛围,又化解了紧张情绪,提高了心理免疫力。“与妈妈一起制作的食物真是太美味了,我想这应该就是爱的味道吧!”三年级一班的张灵语激动地说。“连日不停的工作,晚上回到家身体已是疲惫不堪,但当我闻到厨房飘来的阵阵香味,看到从未做过饭的儿子笨拙地为我做着晚餐,一身的疲惫顿感减轻,心里是满满的感动与温暖。正是家人的支持和理解使我平添一股劲,让我更加有力量和信心参与到战疫一线之中!”三年级一班的肖明宏妈妈自豪地说。
抗击疫情过程中,涌现出了许许多多的感人事迹,无一例外,敢于逆行、甘于奉献的人们不论身份地位,都是值得尊敬的英雄。为此,该校开展了向英雄致敬的主题活动。三年级一班的吕彦思通过录视频《疫情防控“三字经”》给一线战疫人员加油打气;二年级一班的文宣每天花很多时间看疫情的相关讯息,并跟家人反复讨论,她坚信:“大家合力帮助武汉是能够过关的,武汉本来就是个坚强的城市。”
言为心声,字为心话。虽不能与白衣天使们同行战疫,但该校的学生们却用自己的童声和童心,表达着少先队员的心声,传达着他们对于疫情的关注,对一线防疫工作者的敬意,以及对全社会战疫必胜的决心。二年级四班的苏怡然在日记里写到:晚上,窗外亮着星星点点的灯光,路上看不到行人,妈妈让我不要站在窗前,天气冷。我问妈妈:“春天什么时候来呀?”妈妈看着我说:“等天亮了,你就能看见春天了……”
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