“没有想到,不到一年的时间,一所农村幼儿园能有这样漂亮的园舍和规范的管理。”在年省级示范幼儿园验收工作现场,省评估专家李春萍对淄川区西河镇中心幼儿园给予了充分肯定。近年来,西河中心校以“办人民满意的教育”为目标,不断加大资金投入,改善办学条件,优化教育发展环境,确保让农村孩子享受优质均衡的教育资源。
加大教育投入
让环境持续优化
“镇中心幼儿园投资万元,于年5月开工建设,年8月投入使用。新园按照省级规范化标准建设,有大中小8个教学班,8个功能活动室,可容纳名幼儿入园……”这是李娜园长向全区教体系统离退休老干部介绍幼儿园的基本情况。
幼儿园建设只是推动学校加快教育发展的一项重要工作。乘着教育均衡发展的春风,学校投资余万元,对中小学所有教室全部新配微机、交互式电子白板等现代化教学设备,更新中学微机室,健全各类功能室、实验室,学校现代化水平得到大幅提升,中小学双双创建为淄博市数字化校园。在此基础上,学校累计投资余万元,实施校园绿化美化工程,新建排球场,整修塑胶操场,重建中心小学西门,统筹规划红果园、桃李园、杜仲园等绿化园区,初步形成了“一场七园三区”的育人格局。
强化问题导向
让家长真正放心
“家长就在食堂工作,还用担心孩子吃不好吗?”在淄博市“放心食堂”验收过程中,当市关工委副主任康寿美了解到食堂9名工作人员有8人是学生家长时,对学校的这一做法表示了赞许。
“学校食堂事关学生身体健康,是家长和社会关注的焦点。”基于这样的认识,学校树立问题导向意识,积极回应群众关切,先后投资万元全面改建食堂设施,更新厨房设备,主动关停超市,新建食堂文化,充分满足了广大师生的就餐需求。同时,食堂通过加强从业人员培训、狠抓日常管理、提前公布食谱等形式,不断增加饭菜花样,提高服务质量,真正让孩子吃得饱、吃得好。
突出内涵管理
让社会更加满意
“学校建得再漂亮,教学质量上不去,家长还是不会把孩子放心地送到学校来。”学校主要负责人反复强调,学校要想实现持续发展,不仅是校园硬件设施的建设,更是学校教学管理水平的提升。
教育质量是学校的生命线。为加强教学精细化管理,学校将年确定为“教育质量提升年”,牢固树立教学中心地位,狠抓常规落实,深化课堂改革,完善评价机制,明确岗位职责,形成了人心思上、干事创业的良好氛围。同时,学校依托电子办公平台,层层分解任务目标,将个人教学与学校整体工作有机结合,工作的执行力大幅提升。学校先后承办全区教体系统离退休老干部重阳节观摩、区政协视察学校、淄博中学等3所市属学校调研、市红十字工作流动现场会、团市委“衣暖童心”爱心捐助、沂源县教体局及有关兄弟学校参观交流等工作,得到了各级领导的高度评价。
随着学校管理体系的完善,不仅促进了教育教学质量的显著提高,也推动了学校各项事业持续健康发展。在年全区教学工作会中,学校共荣获“初中教学工作先进单位”、“初中教学进步奖”、“小学教学进步奖”、“学前教育工作先进单位”、“中心校教学工作先进单位”等5项表彰,学校也先后被授予“山东省规范化学校”、“淄博市文明校园”、“淄川区时代先锋单位”等荣誉称号。
(王庆文)
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