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莲花小学打造特色文明校园

来源:江淮晨报 2018-03-14 01:04   http://www.yybnet.net/

孩子们在老师指导下练习毛笔字。

晨报讯以书法教育为特色,践行“一笔一画练字,一言一行立品”的特色理念,倡导“习书—思贤—修身”的特色文化,弘扬传统国学经典,致力培育具有“莲花精神”的“少年君子”,莲花小学依托“明君子之识,树君子之格,立君子之志,导君子之行”的办学理念,打造特色鲜明的文明校园。

开设书法课奠定学生书法基础

昨天上午,在莲花小学的书法教室里,记者看到几十名孩子准备好各自的笔墨纸砚,端坐在课桌前,在辅导老师的指导下,开始聚精会神地写起毛笔字,“我学习书法已经三年了,写的字明显好看了,也陶冶了自己的情操。”莲花小学三年级学生王语晨说。

“书法课程的教学,不仅弘扬了中华传统文化,还让学生把课余时间更好地利用起来,写毛笔字需要的工具很多,程序也比较复杂,这样其实可以更好地锻炼学生的自理能力,让学生长期生活在这样的环境中,能够潜移默化地受到优秀文化的影响。我们也会投入更多的精力,在全校所有班级的课表中每周加入一节书法课,周一至周五开设书法兴趣班,周六开设书法精品课程,让更多的学生加入进来,奠定好基础,从基础的内容教起,让他们可以真正地热爱书法艺术。”黄金丽老师说。

五大节日丰富校园生活

莲花小学是安徽省第一家“全国(写字)书法教育示范学校”,在莲花小学的楼道里,记者看到两边的墙壁上贴满了学生和老师的书法作品,行云流水,龙飞凤舞,展出的作品字体都遒劲有力,让人叹为观止。不仅如此,为了更好地营造书法氛围,除了楼道墙壁的书法作品,学校的环境布置也都充满了书墨香气,扇面形状的班名牌,花格窗形状的办公室名牌,印章效果的核心价值观展墙,还有云纹、牌匾、楹联等这些常见的书法元素布置在校园的各个角落。

除了书法教育,每个学年莲花小学都会举办固定的五大节日活动:体育节、艺术节、游戏节、阅读节、科技节。通过这些丰富多彩的主题校园活动,让学生们的校园生活更加丰富多彩,真正做到了让孩子们在学习时专注认真,玩耍时开心愉快。

打造特色文明校园

秉持“莲精神,真君子”的办学理念,莲花小学积极探索学生思想道德教育可持续发展之路。

“我们追求的净、雅、灵、动的学校环境文化,让师生潜移默化地受到影响。”校德育处主任陈欣告诉记者,“莲花的第一种品质就是‘净\’,‘出淤泥而不染\’,干净、整洁、卫生、有序。我们倡导美是一种习惯,要求每间教室、每间办公室都必须干干净净、一尘不染。‘雅\’,就是雅正、文雅、优雅,要倡导做人的标准,提高文明的修炼。‘灵\’,是指有灵气,有灵魂,很灵活,不拘束,不呆板,不要用成人的眼光看待孩子,成人的标准约束孩子。‘动\’,就是活动、运动、生动。要让校园生动起来,不要单调。”见习记者王骏超

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