一个人的学校

校长李道和(右一)在俊浩家中家访。

在只有一个学生的学校，俊浩有些孤独。

八字口小学师生合影。

俊浩上学放学都由校长和语文老师轮流接送。

老师特意安排一个空教室，让俊浩可以在雨天打乒乓球。

每周一早上，学校都准时举行升旗仪式。

俊浩正在教室内做作业。

每个周一清晨，在巢湖市夏阁镇的八字口小学内，国旗都会缓缓升起。这是全校的升旗仪式，操场上只有4名教师和1名学生。

“我很会系红领巾！”10岁的俊浩对自己的“手艺”有些得意。俊浩今年刚升四年级，半年前，他在学校里还有同学。随着同学被父母接到城市念书，如今，俊浩是八字口小学里唯一的学生。

“孩子不是进城就是进镇，没有学生，学校就要撤并，这是没有办法避免的。”夏阁镇学区管委会工作人员靳明华说，“留在农村的，都是家庭条件很困难的孩子。”

俊浩自小跟着爷爷奶奶生活，住在夏阁镇的元通村，一家靠着手工榨油营生。如果八字口小学撤并，俊浩将到离家最近的西峰小学上学，路程8公里。“小孩的爷爷奶奶没办法天天接送，留在八字口念书是俊浩目前最好的选择。”靳明华坦言，镇上最终决定保留八字口小学，一是为了俊浩，二是考虑到村里还有几名快到入学年龄的孩子。“教育扶贫，一个都不能落啊。”

“只要俊浩还想在这念，我们会一直教到他毕业。”李道和说，虽然大家总认为村里的小学比不上城里的，但“该有的我们都有，该教的我们都教”。李道和是八字口小学的现任校长，从教34年，他历经了乡村学校八、九十年代的兴旺与如今乡村教育的萎缩。

如今，学校里除了按课程表给俊浩上语数外三门主课，还会安排音乐、科学、书法和信息技术等素质课程。俊浩每周还要通过教室里的电脑和投影仪上两次音乐、美术的远程在线课堂。

学生少了，课堂冷清了，但俊浩和老师们的距离却更近了。4名老师都住在村里或附近，上下班时就骑着电动车，把俊浩一起带上。有时，俊浩的爷爷奶奶不在家，中午他就在老师家里解决午饭。“从他家走到学校也要15分钟，路上捎着他放心点。”李道和说。

今年疫情期间，俊浩在家上网课，老师们轮流到他家，每天跟课辅导。在小俊浩的草稿本上，画着许多架飞机，小俊浩说，这是他在书里看到仿着样子画下来的。

“长大后我要开飞机！开坦克！老师说当兵了就能开上飞机，我以后要当兵！”小俊浩扬起倔强的小脸，张开双臂，像飞机一样，奔跑在乡间的路上。

合肥报业全媒体记者 刘小容/文 李福凯/摄

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