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甘苦十年,孵化“科技雏鹰”

来源:合肥日报 2020-07-14 04:28   https://www.yybnet.net/

宣守西,合肥38中北校教务处主任,担任校科技辅导员已近十年,凭借着不断钻研和对学生负责的态度,他指导的学生社团科技创新能力不断提升。

2011年,宣守西开始担任校机器人社团教练员,此前,他从未接触过机器人项目。“既然承担下来了,就一定要把它做好!”他是这样说的,也是这样做的。在学校支持下,宣守西积极参加省内外各类教练员培训班和业务交流活动,多次自掏腰包,赶到上海、南京的厂家学习。从不会到会,从会到专,宣守西从“门外汉”慢慢成长为一名优秀教练员。

一直以来,宣守西致力于培养学生科技创新能力,他结合初中生特点,提炼、总结出一套行之有效的训练方法,在实践中运用。这些方法,对学生在比赛中获得佳绩起到了关键作用。

宣守西时常放弃休息,义务辅导学生。由于学生们平时课业较紧张,为了不占用他们的学习时间,他绞尽脑汁,根据学生的作息时间调整训练时间,期间大多是占用自己的休息时间,这一坚持就是近十年。

在他的努力下,学校机器人社团竞赛水平越来越高,频频取得好成绩。2013年起,他的学生连续7年获得国家级金牌及省、市一等奖。其中获全国机器人竞赛冠军2次、亚军5次、季军2次。2015年4月,他的学生代表中国到美国参加世界青少年机器人锦标赛,在33个国家、86支代表队中脱颖而出,夺得金牌。这些“科技雏鹰”作为特长生进入高中后,仍保持对科技活动的热情,继续代表合肥市乃至安徽省取得国际性大奖。

“看到学生们在社团活动中有所收获、健康成长,再辛苦都值得!”宣守西说,“我虽然只是一名普通教师,希望通过努力,帮助更多孩子培养兴趣、圆梦理想!” ·本报记者 黎静·

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