长清教育晒出五年发展成绩单

组建教育集团、与市中教育深度融合、与大学城高校牵手合作、面向全国引进优秀人才……教育要发展，改革是关键。近年来，不甘落后的长清教育借助“外力”，提升“内力”，以“教育，让长清更具魅力”为理念，一批标志性、引领性的改革举措卓有成效，一些人民群众关心的教育难题得到解决，逐步满足了人民群众高质量多样化的教育需求，为区域经济建设提供了人才与智力支撑。

“十大”工程苦练内功

教育改革稳步推进

为推动教育改革发展步伐不断前进，长清区教体局提出了以“教育，让长清更具魅力”为教育发展的核心理念，以“高位均衡，学有优教，努力打造全市乃至全省一流的教育”为奋斗目标，制定《长清教育改革提升三年行动计划》和《长清区教育综合改革方案》，实施了“集团化办学、教师专业发展、人事制度改革”等十项教育提升工程。与市中教育深度融合，形成了“干部互派、教师交流、资源共享、教研互通、活动同台”的合作制度；与大学城高校牵手合作，借力高校优势，提升基础教育、学前教育、职业教育、美育教育、体育教育和科技创新教育，带动长清区教育全面发展。

长清区办学模式改革也在不断创新，组建3个教育集团、6个办学联盟，涵盖全区19处中学、10处城区小学和10处街镇中心小学，打破了校际间的人才围栏和资源墙，让“名校好干部+集团成员校”成为“人才培养的新天地”，让“新校好场馆+名校好课程”成为“集团活动新空间”，让“名师好课例+网络云技术”成为“集团教研新平台”，形成学校教育教学的纵横双向集群发展。

与此同时，长清区还不断推进人才培养体制改革走向深化，实施优秀人才引进工程，2017年首次面向全国引进优秀校长2名，引进学科骨干教师8名，招录新教师119名；五年来，报考长清区教师选招的考生从2013年的1614人增长到2017年的10101人，五年间共招聘优秀新教师528人，其中招聘幼儿园教师34人、小学教师284人、初中教师81人、高中教师54人、职业学校教师75人；改革教师成长激励体制，完善教师培养制度，全区有省级特级教师7人、省级教学能手4人、市级学科名师7人、市级教学能手16人。

教育环境全面优化跻身全市改薄工程典范

五年来，学校基础设施建设全面加强，共实施294项改薄工程，涵盖全区所有中小学校，成为全市改薄工程的典范；实施103处学校校舍标准化建设工程，新建校舍18.9万平方米；实施学位增容工程，投资1.5亿元，新建学校3处，增加143个教学班，新增学位6930个，全力解决大班额问题；积极筹建总投资9.5亿余元，总建筑面积14万平方米，涵盖小学、初中、高中132个教学班的“济南市大学城实验学校”，着力打造长清教育新品牌。

全区教育教学装备全面标准化，五年来，累计投资8480余万元新增教学仪器14.85万件、图书130万册、计算机7141台、各类功能室设备1892套，建成校园网108所，与互联网链接学校108所；投资4267.9万元完成教育信息化建设，新建录播室64座，配备电脑6616台，多媒体电子白板660套，建设无线校园网学校54个，全区5000余名教师均已开通个人空间，区级平台优课资源1300余节，523节被评为省市级优课，构建起“互联网+教育”现代新型教学模式，实现了全区资源共享及同步课堂，全区教育资源更加科学、合理、均衡。

长清区还建设起覆盖全区所有中小学幼儿园的283名安保队伍；投资300余万元为全区92所学校幼儿园更新改造了视频监控系统，实现了校园数字视频监控全覆盖；投资30万元，为全区132所中小学、中心幼儿园安装了一键报警系统，并与110指挥系统进行联网，实现了紧急情况下的警校联网、联动；配备标准校车99辆，每年设立130万元安全运行奖；投资近80万元，建立了校车监管平台，为每辆校车安装了视频监控系统、语音对讲以及报警系统，通过4G网络将视频信息实时传输到校车平台，保障了教育发展的安全稳定环境。

育人途径愈发多样长清教育步入优质高位均衡时代

5年来，长清教育实现均衡发展，学前教育普惠化，构建起以区级公办幼儿园为龙头，以街镇中心幼儿园为骨干，以民办幼儿园为补充，布局合理的学前教育体系，全区已建有幼儿园153所。义务教育均等化，全区建有完全小学70处，初级中学15处。高中教育优质化，整合区内3处高中资源，实施集团发展，促进教育教学质量全面提高，高考实现六连升。职业教育市场化，长清职业中专与联想、京东合作办学，共同推进现代学徒制的育人模式；与海尔、海信、济南沃德等合作，推行“订单式”培养模式，实现了毕业生与职业岗位“零距离”对接。

学校特色建设走上正轨，“六礼”“和文化”和“孝德”教育等校园文化已发展成熟，“建生态校园，行红色教育”“做杏乡最美花朵”“校园吉尼斯，梦想大舞台”“美丽教育”等逐步实现“一校一特色，一校一品牌”的目标；全区建有文化示范学校10处、特色学校48处、文明校园学校35处，2所学校被评为济南市创客空间学校，3所学校被教育部提名为校园足球特色学校；课堂改革特优发展，形成了“五环四步”“五步三查”“三环四步”“六学”等高效课堂模式，并在全区复制推广。

育人途径实现多样化，长清区各学校现拥有知识拓展、学科特长、实践活动等社团1200余个；45处学校、26000余名学生参加了不同形式的研学旅行项目；成立了覆盖全区所有中小学校的4个德育联盟和62个班主任工作室；多样化的举措取得了明显成效，有7所中小学在省市艺术节、合唱节展演中多次获奖；在济南市中小学生机器人比赛中，25支机器人队伍和110件3D作品全部获奖；在济南市第七届青少年运动会比赛中，取得41金13银21铜的成绩；长清区软式棒垒球获全国比赛第二名，学校京剧节目登上了中央电视台演出。长清区被评为全国义务教育均衡区、全国群众体育先进单位、山东省学校艺术教育示范县（区）。

（本报记者 史春勇 通讯员 马德川）

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