桃李春风又一年 鱼台县强基固本努力推进教育高质量发展纪实

本报通讯员周民伟

一座座崭新的教学楼拔地而起，一个个标准的体育场投入使用，高科技教学设施让课堂教学变得轻松灵动，校园的欢声笑语使学校变得越来越富有青春魅力。鱼台教育为宜学新鱼台增添了一道道美丽的风景线。

教育是民生工程，是面向未来的事业，鱼台县委县政府用行动兑现了“最好的建筑是学校，最美的风景在校园”庄严承诺，全县教育掀开了高质量发展的新局面。

优化基础设施建设，改善办学条件。全县现有各级各类学校228所，其中普通高中4所，职业中专1所，普通初中17所，小学57所，特殊教育学校1所；幼儿园148所，各类教育布局均衡，形成了统筹发展的局面。

2017年以来，全县新建、改建中小学26所，建筑面积23.1万平方米，总投资约6.3亿元，极大地改善了办学条件，全面消除了大班额。

2020年9月1日，谷亭街道中学、第三实小、闵子小学、望湖小学等7所学校在新学期投入使用，城乡优质教育资源进一步扩容，新增班额126个，新增学位5820个。改建、扩建幼儿园32个，投资3355万元，建筑面积2.5万平方米，新增学位3120个，同时积极申请学前教育专项债1.47亿元，用于学前教育建设，从根本上解决了城乡入园难问题。在抓好学校校舍建设的同时，实施教育装备升级工程，2019年采购了价值约6780万元的教育教学设备，惠及43所学校，重点对新一中、运河小学、第二实小、后屈小学等大班额项目学校和15所省定贫困村学校教育教学设备进行配置升级，促进了全县教育优质均衡发展。2020年投入1.5亿元配置现代化教育教学装备，全面改善了办学条件，为办好人民满意的教育打下坚实的物质基础。

把脉三个聚焦，持续提高教学质量。质量是教育的生命线。鱼台不断深化教育改革，坚持立德树人，做到三个聚焦，持续提升教育教学质量。聚焦“四有”教师队伍建设，以师德师风建设为核心，全面提升教师的业务素质，加大“三名工程”成果转化力度，进一步彰显名师、名校长、名校引领带动效应，打造德高业精的优秀教师队伍。聚焦高质量课堂建设，加强教科研工作，推进教学模式创新，实施以学生发展为本的教学，培养学生的学习能力、创新能力、发展能力。聚焦质量支撑体系建设，建立教师补充机制，教师队伍年龄结构、学科结构日趋合理。打造奋斗的创业团队，今年对中小学领导班子进行了调整，选拔了37位年富力强的教育干部走上校长岗位，为实现教育突围奠定了坚实的干部队伍基础。

众志成城打赢新冠肺炎防控战。疫情就是命令，防控就是责任，面对突如其来的新冠疫情，全县教育系统众志成城，成立教体系统疫情防控工作指挥部，实行定位、定人、定岗、定责“四定式”管理，加强防疫物资储备，加强培训和应急演练，坚持教育教学和疫情防控两手抓、两手硬，严格执行开学条件核验，细化开学工作方案，有序组织开学复课。疫情期间，6万多名鱼台学子通过网络云课堂在家上课，实现了停课不停学的目标，受到社会各界的好评。2020年该县高考、中考和学业水平测试由于组织得当，措施有力，圆满完成了考试任务，得到全市高度肯定。

春华秋实绘就学子美好人生。一份耕耘一份收获。鱼台县教育教学质量明显提升。在全市群众满意度调查中，教育位次连年提升，被评为济宁市义务教育群众满意度工作先进单位。2020年，在小学全国质量检测中，成绩高于全省平均成绩。中考优秀率逐年以20%比率增长。县职业高中获得2019年省级技能大赛一等奖一个、三等奖4个、市级大赛一等奖5个，今年再获全市焊接技术比赛第一名。高考本科上线每年都以10%的速度增长，今年上线率高达45%，比去年净增22.3%。在今年疫情防控形势严峻、复课复学时间紧迫的情况下，全县纯文化课本科上线598人，总计本科上线816人，实现了历史新突破，这沉甸甸的成绩单就是最好的证明。

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