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凉山首届彝族女子班教师金洪英:我看见一个个女孩 走进课堂走出大山

来源:华西都市报 2020-07-09 02:54   https://www.yybnet.net/

凉山首届彝族女子班教师金洪英: 曾经在女子班任教的金洪英老师,现在花山乡中心校教语文。

大凉山深处的凉山州普格县东山乡中心学校,是乡上最好的建筑。

当年女子班教室外的小树如今已枝繁叶茂。

东山乡中心校的两名学生奔向教室。从2016年春季学期起,凉山实行15年免费教育。

1992年东山乡中心学校,“女子班”老师金洪英。《国家相册》视频截图

而今凉山的教学条件远非当年所能比。

华西都市报-封面新闻“双决”报道组凉山报道

52岁的金洪英老师站在东山乡中心校,望着操场旁边三棵大树——曾经的小树苗现已郁郁葱葱。这是新校舍里,金洪英唯一还能认出的地方。

1991年,为了解决基础教育薄弱、重男轻女的问题,四川省凉山彝族自治州普格县东山乡,开办了大凉山首个彝族“女子班”,金洪英成为第一届女子班老师。

一组《国家相册》的老照片,勾勒出女子班旧时模样。时光荏苒,黑板从挂墙上木板,升级迭代为电子触摸屏,曾经的女子班学生,接过了老师的教鞭,传承改变学生命运的钥匙。

如今的东山中心校,49%的学生都是女孩。“真正能改变凉山现状的是教育,通过教育才能改变凉山的穷根。”金洪英老师由衷说道。

A

一组旧照的记忆

《国家相册》记录了大凉山首个彝族“女子班”,90名彝族女孩,最小的5岁,最大的11岁

1992年秋天,新华社四川分社摄影记者陈燮背着相机和行囊,从成都出发,坐班车、走山路,历时3天,到达大凉山深处的普格县东山乡中心学校。

这是大凉山第一个开办彝族女子班的学校。在校期间,他与老师、孩子们同吃同住,用照片记录下这个彝乡学校的点点滴滴。时隔28年,翻开《国家相册》,女子班的旧时模样映入眼帘:

上世纪90年代的东山乡中心校,校舍由一圈干打垒平房合围而成。“叮叮当——”老师敲响一个废旧的汽车轮毂,90名彝族女孩,齐齐涌进泥黄土房。教室内,一块木板当桌子,一块木板当凳子,穿着彝族小褂的女孩们,多是三人挤坐一桌,明亮的眸子露出求知的渴望。

讲台上,24岁的金洪英老师背着半岁不到的女儿,在木板制成的黑板上,用粉笔一笔一划写下23个声母、24个韵母。

低年级的小姑娘睁大眼睛,不懂汉语的她们,看着这些从未见过的拼音,努力揣摩着老师的话。金洪英用彝语发音对比着,“声母n的发音,和咱们彝语‘牛’很相似,跟着我读……”女孩们抠了抠脑袋,似乎对这个字母亲近了些。突然间,一只黄狗大摇大摆窜进教室,留下一串爪印,第一排的女孩一边读课文,一边偷瞄这位“不速之客”。

清晨,东山乡在鸟鸣声中苏醒。女孩们排成队列,一个男老师跟在队伍中央,和她们一起晨跑。山间小路低洼不平,孩子们脸上满是笑容,跑过春夏秋冬……

90名彝族女孩,大多来自普格县东山乡各个村落,带着一学期伙食,翻山越岭,徒步20多公里,来到东山乡中心校住读。她们最小的5岁,最大的11岁。

B

一块黑板的变迁

替换黑板的电子触摸屏,让大山深处的孩子们看见了山外的世界,激发了他们无尽的渴望

1993年,女子班教学取得了一定成果,而后当地政府以改善教学条件为计,将女子班转到了普格县民族中学。

1996年,女子班结束使命,退出了历史舞台。

就在女子班从东山中心校迁走之时,金洪英也调往了花山乡中心校,一直任教至今。其间,金洪英见证了花山中心校的焕然一新,不止是拔地而起的新校舍,还有诸多与时代同步的软硬件。来到金洪英任教的三年级教室,金老师最为乐道的便是,木制黑板早已升级迭代为电子触摸屏。“空隙的隙,读四声,来,跟我读——”52岁的金洪英声音有些沙哑,腰上别了一只便携式小蜜蜂扩音器,“智能黑板”——电子触摸屏上,多个拼音排在词语上方,一目了然。

讲台下,50名学生一人一张课桌,戴着红领巾,聚精会神盯着黑板。课桌上整齐排放着文具盒、小学人教版教材,几张卷子零落散于桌面,上面是用红笔批改的“99分”。

金老师说,曾经的女子班,一年级时有学生语文考试只能得30分,到了第二学期,成绩才慢慢提上去。金洪英将现在的成绩册拿出来,学生们的语文成绩是清一色的90多分,甚至有多个满分。

对话中,金洪英无数次感慨科技为教育带来的变迁。一块小小的电子屏幕,有教学动画、音频、电影,这块屏让大山深处的学生们看见了山外的世界,激发了他们无尽的渴望。

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一条教鞭的传承

金洪英先后有8名学生考上师范学校,拿起了教鞭,传承着教育改变命运的信仰

曾经的女子班,一半女孩因故中途辍学,最终通过读书走出大山的,仅有十多人。

金洪英则从1991年至今,都在讲台教书育人,“在民族地区发展教育,本就是理所应当的。”金洪英也是普格县资格最老的一批老师,在近30年教书生涯中,为凉山培养了300多名学子,其中,有近200名女学生。时至今日,她有8名学生考上师范学校,拿起了教鞭,传承着教育改变命运的信仰。

金洪英坐在崭新的办公室,翻出相册,令她印象最深的仍是首届女子班学生。她指着画面中第二排中间转头看向一边的女孩,笑着说,“看,这是沙诺,每次考试都是前几名,她是女子班发展得最好的一个。”

普格县中学,36岁的沙诺头发盘起,穿着一身利落的西装裙,踩着高跟鞋,站在高一讲台,手拿外研社课本,对学生细细讲解,“argue against指的是争辩……”

19年前,她是女子班首届女学生。小学毕业后,她先后考入凉山州民族中学初中部和高中部,并以优异的成绩进入内江师范学院英语专业本科就读。

彝族孩子们对英语充满浓厚的兴趣。教室屏幕上,成都石室中学的老师远程教学,学生们使用相同的教辅材料同步学习,并通过网络进行交流。

沙诺给班上每个孩子都起了英文名,扎辫子的木苦依五木叫Ally,害羞寡言的吉木日作叫Tom……下课后,学生们叽叽喳喳围在沙诺身旁,听她讲西方文化,一同策划文化活动。

沙诺感慨,“从前我读书时,老师采用彝语汉语双语教学,我们最大的愿望是走出大山。现在,孩子们都是中英文双语教学,他们有机会能出国看看。”

从2016年春季学期起,凉山实行15年免费教育——全面免除3年幼儿教育保教费和3年普通高中学费,并免费提供教科书。全州还开办了3117个“一村一幼”幼教点,截至目前已招收幼儿12.61万人。女童入学难问题已经得到了根本改变。

金洪英回到东山乡中心校看望,曾经的小树苗长成了浓密的大树,一如凉山教育的30年蝶变,“真正能改变凉山现状的是教育,通过教育才能挖掉凉山的穷根。”

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