家长会上的 家庭“教育经”

有人说，孩子如花，每个孩子都有自己绽放的季节。对于家长而言，既要了解孩子，又要“因材施教”，确实也是一门艺术。不久前，芜湖市第二中学（以下简称“芜湖二中”）组织召开了一场高三毕业班家庭教育家长经验交流会，它既是一场家长会，却又多了些许家长之间分享交流的环节。

通过这场别开生面的家长经验交流会，家长们说了什么，又收获了什么？

家校努力为高考保驾护航

记者获悉，为提高家长素质，促进家庭教育的健康发展，共享优质的家庭教育经验，芜湖二中积极挖掘家庭教育资源，发挥优秀家长在家庭教育方面的带动作用，于1月初召开了高三毕业班家庭教育家长经验交流会。

在本次活动中，学校邀请的6位优秀学生家长结合自己在家庭教育中的生动事例和感受，无私地分享了自己家庭教育的宝贵经验和一些独家做法。参会的家长对此皆深有感触。很多家长在现场表示，该次家长会让他们获得了许多有效的教育方法，今后对孩子的教育将更注重理性，对教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，今后多掌握一些科学的家庭教育知识，正确辅导孩子、引导孩子，帮助孩子形成正确的价值观、人生观、世界观。

如同在主持家长会中所发言的那样，芜湖二中教务处主任周正虎老师对此表示，学校之所以组织召开家长经验交流会，就是希望家长们在高三学生备战高考的紧要阶段，能够多关心、理解、支持孩子，给孩子营造一个良好的学习氛围。同时，全力做好后勤服务，保驾孩子冲刺高考，时刻关注孩子心理健康，成人成才，同时明确本届高三的奋斗目标。“通过我们家校的共同努力，更好地为2021届高三学子保驾护航。”

家长们的分享与反思

利用好家长会，家长可以有效建立与老师之间的默契、与孩子之间的信任，这无疑对孩子的成长有利；而在家长会上，通过与老师的沟通、与其他家长的交流，家长也可以学到更多经验，帮助自身的成长。

章女士的女儿就读于芜湖二中高三毕业班，这次的家长会上，她作为家长代表分享了自己的“教育经”和女儿的一些生活琐事。章女士的女儿吴秋冉今年17岁，高中阶段在学习上进步很快，所以老师找到章女士，希望她能够分享一下经验。“我女儿从最初的年级一百多名，到现在的全班前几名，确实进步很大。”章女士欣慰地表示，自己的女儿属于自觉性和独立性都很强的孩子，在学习上很少让她操心。“不久前降温天气很冷，我们让她睡在有空调的大房间，她睡了三天就要求主动换到小房间，说大房间有空调太舒服，人想睡觉，不利于学习。”章女士举了这个例子告诉记者，她从小就很注重培养孩子的独立性，从扎辫子到做早饭甚至上下学，都是让孩子亲自去实践。“我只是在生活中引导她一下，我希望她知道自己是个独立的个体，成为一个有主见的人。”章女士表示，在平时的生活里，她一直传达给女儿一句话“你现在不苦，将来就会吃苦。”她认为，要让孩子去吃苦，作为家长即使再舍不得，也要放在心里。而这，也使得章女士的女儿在学习上一直努力用功，且自律性强。

相比较而言，刘子铭的父亲则更加关注孩子的“心理调适”。“在学习上，我们家长一

点也帮不到他。我只能关注他的情绪状态，尽量像一个朋友一样和他多聊聊天。”刘子铭父亲坦言，儿子在学习上已经压力很大，作为家长只能在心理上给他减负，生活上多关心他。“我希望孩子保持积极向上的心态，我希望他能够成为一个健康快乐的人，做自己就好。”作为家长代表发言时，他还特地准备了一份详细的发言稿，他与大家分享了他的四点经验，分别是“为孩子创造一个良好的学习、生活环境；默默守护，静待花开；加强与老师的沟通；与孩子多交流、多倾听。”

当天的家长会上，他既是发言者，也是聆听者。“我也旁听了别的家长的发言。对我也有一些启发。我也反思了自己一些做得不够好的地方，比如说对孩子手机使用的情况，不是很了解。以后要在更多的细节上多多关注孩子。”刘子铭父亲在教育上非常通透豁达，他认为，每个孩子都是独一无二的，都有适合他们的教育方法。“我觉得家长会的形式非常好，让我们可以分享经验，也可以发现自己的不足。作为家长，我们不能照搬套用别人的教育理念和方法，而是要找到适合自己孩子的方法。”

家长会实现“家校联动”

家长和老师分别扮演着不同的社会角色，在经历、经验、思想、知识结构上存在着明显的差异，这种差异恰恰是一种互补，亦是双方自我提高的有利因素。这样，家长与老师就结成和谐、融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量，共同完成孩子教育成才的重任。

毫无疑问，家长会的召开，就是一场家校联动的表现与展示。

“芜湖二中高三毕业班开展家庭教育家长经验交流会，是学校高三毕业班工作的一个重要组成部分，也是二中的一个优良传统。”周正虎表示，长期以来，学校各任领导一直都很重视学生及其家长家庭教育的培养，尤其到了高三阶段，随着学生学习压力的增大，家庭教育的重要性尤为突出。“虽然每次月考，学校都会召开家长会，除了汇报月考成绩之外，一个重要的环节就是由分管校长和分管年级主任出面，对参会的家长予以一定程度的家庭教育指导。但是，考虑到从家长口中讲出来的话，更容易被其他家长所接受，更贴近家长们的实际生活，所以我们每年都会从高三各个班级挑选表现优秀的学生，邀请他们的家长到校做家庭教育经验交流分享。我们挑选的优秀学生不是以成绩为唯一标准，而是更看重学生行为习惯、为人处世等综合素养。”

周正虎介绍，这次的家长经验交流会，共邀请到6位家长（每班一名）到校上台发言，当天将近300名家长到场参会。

“其实，高三毕业班的家庭教育家长经验交流会，只是家校衔接、家校联动的一个缩影，每年学校政教处团委都会安排类似的活动，每次反响都很好。”记者 李婷维

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