有偿招生 治标难治本 李敏

漫画/张永文

在教学资源不均衡、优质生源外流的背景下，每年高中招生季，学校之间竞争硝烟四起，为了抢夺生源，各个学校想尽了办法。

近日，榆阳、佳县、横山等地多所中学的初三班主任收到了一份署名榆林高专附中的“奖励通知书”，称将对班里有学生报考榆林高专附中的班主任进行现金奖励，还向班主任们赠予现金红包作为“见面礼”。

民办学校为收取更多的费用，招生重点已经不在学生的素质，而是人数，为“抢学生”不惜向初中班主任行贿已经是公开的秘密。在利益和面子面前，一些学校和老师野蛮干涉孩子们填报志愿，不仅侵犯了孩子们的权利，更是人为造成了教育资源的不公平，此种行为也助长了教育腐化和师德的缺失。

尽管每年教育部门会重申不许有偿招生，但这种现象不仅没有杜绝，反而有愈演愈烈之势。一方面是目光短浅和利益驱使，另一方面是监管的力度和决心不足所致。有偿招生，表面看提高了招生人数和质量，其实治标难治本。（相关报道见A06版）

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