王辉 成都市财贸职业高级中学老师
在刚刚过去的暑假,成都市财贸职业高级中学的老师王辉自费去了趟若尔盖,不是旅行,而是到学生家里去家访。即将到来的国庆假期,他也早已定好行程,去趟小金,那里有他班上的3个学生和他带过的4个毕业生,他要继续家访。
从教19年,王辉教的是体育,却当了19年班主任,带过的班有15个。家访,增加对学生的全面了解,是他一直坚持的教育方式。近几年,他开始连续担任9+3藏区班班主任,班上的孩子大多来自偏远的阿坝。但王辉家访的脚步没有停下,他将一半的假期给了家访。阿坝的13个县,他已走完了11个。“如果你不去亲眼看孩子的生长环境,不当面跟他的爸妈聊孩子的事,那你这个老师永远没法找准对孩子因材施教和对症下药的方式。”王辉说,这就是自己一直坚持要走进孩子家里的原因。由于许多学生的家住在偏远的大山里,每次王辉乘车之后,总要步行十多公里才能到达目的地,而那些朴实的家长每次都要步行一个来回,把他接进来,再送出去,这让他非常动容。
王辉的坚持是为达到两个目的:一是充分了解班上学生,家校沟通;二来,通过走访毕业生的家,以做一个详细的教育总结,反馈到教学中。“比如,如果我不去那孩子的家中,看到他生病的母亲,我可能永远不会知道他为什么总是那样孤僻,也不知怎样走进他的心”。
成都商报记者 王垚(图由受访者提供)
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