吾爱读书始于幼年当时幼儿园老师不仅教吾辈识字还鼓励

吾爱读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教吾辈识字，还鼓励读一些简单易懂的童话作品。吾与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特快，从此，便上了瘾。后来，吾读书的“胃口”越来越大，《百科全书》、《中外名著》、《剧本诗歌》……只要能找得到，都要读上一读；只要父母同意买，都会一一收藏。这些书就如同“一日三餐”，不读，就会让吾有其饿得“前胸贴后背”之感。

吾的书房较小，只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤”——书挤满，还来不及“啃”完，又有新书登门入室，苦于无安顿之所，只得委屈书桌一方。久之，书渐多，横七竖八堆积成“山”。当读兴正浓时，偶尔惊动“书山”，便会造成“塌方”之时，翻到墨水瓶，弄脏书本……徒增许多困难。

白天上课时，老师不允读课外书，曰：“非课内书不可阅也”。遂只能在下课读数行，可难解眼馋，很是不爽；放学回家读罢，可往往被作业占满时间。于是，趁入厕“方便”，带一位“贤”——书进厕，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听母亲敲门大吼：“忘记时辰了，半时三刻还不出来。”无奈之下，只好在这紧要关头“刹住”阅书。

便睡前过瘾，大开眼“戒”：关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读，不管三伏热浪滚滚，数九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，院外嬉闹喳喳……然，夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡。待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间，瞌睡虫侵犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付，不知不觉酣然入睡，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。

提到好笑，还有一则。一日，表弟约吾下棋，可叹表弟毫无男人风度，举棋不定，真是急煞吾也。于是环视四周，觅得《中国故事一百问》一书，本想下棋读书两不误，可“恨”书中情节着实诱人，让吾身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三叮嘱:“做事要一心一意。”吾口中唯唯应诺，眼却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我，趁读书入迷之时，收去棋盘……吾却浑然不知，一手捧书看，另一手在桌上放棋子，乐得表弟摁着肚子直不起腰来。

此乃，吾读书之乐事，傻事。

唐代“诗圣”杜甫曾言：“读书破万卷，下笔如有神。”吾无破万卷之功力，亦无神助，只是读了一点点书，接触了智者的一丝皮毛而已，要想有其破万卷之功力，书之世界，浩瀚无穷，尚需继续阅读，阅读，再阅读。

苏联作家高尔基又曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”吾书，确是让吾学业进步，亦是吾“视力下降”之大敌，不得已，抑制了看书的时间。然，丝毫未减吾对书的“爱”，对书的“痴”。

吾爱读书亦！

阿坝州外国语实验小学五年级三班/高玉婷

指导教师：何九妹

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