□作者:李爱华
午饭后,准备去上学的时候,儿子突然想起了什么,一拍脑门,仰着头说:“妈妈,现在是三月‘文明礼貌月’,老师让我们学雷锋,多做好事。我们班最需要帮助的同学是吴佳,她得了重病,已经很久没来学校了。我想帮助吴佳,您能支持我吗?”
我当然支持。打开钱包,看着交完房贷后所剩无几的钱,我掏出一张10元的钞票递给儿子,让他交给老师,再由老师转交给吴佳。
晚上放学回来,儿子耷拉着脑袋,一声不响地进了他的小屋。难道是同学的病情加重了,抑或是受老师批评了?还是他的身体不舒服?容不得过多地细想,我连忙放下手里的炒锅,用手抚摸着儿子的头,关切地询问缘由。
原来,老师号召同学们学雷锋,同学们之间互相帮助,大家竟不约而同地都想到了吴佳。有主动帮助吴佳补课的,有帮忙摘抄笔记的,但大多数同学选择了捐款,而且少则20元,多则100元,只有儿子是10元钱。见自己捐得最少,因担心同学们嘲笑,所以整整一个下午,儿子都没敢主动和同学们说一句话。
“妈妈,我学雷锋有错吗?为什么你才给了我10元钱?”说到这儿,儿子竟然委屈地哭了。
这是在学雷锋,还是在与同学“攀比”捐款?看来我需要和儿子好好谈谈了。
我问儿子:“2008年我国四川汶川发生地震,有许多明星富豪都捐了数百万元。你觉得他们身上有雷锋精神吗?”“有。”儿子坚定地说。
“一位六十多岁的老爷爷徒步一千多里送去自己好几年的积蓄500元。你认为老爷爷的身上有雷锋精神吗?还有许多农民伯伯为灾区的孩子邮寄衣服,相比那些大富豪们,这些农民伯伯是不是没学雷锋?”
我说到这里,聪明的儿子似有所悟,说:“妈妈,捐多捐少,只要尽心尽力就可以了,这都是在学雷锋。对吗?”
“当然正确。所以说这次帮助吴佳,虽说你捐得少点,但只要是根据自己的家庭状况,用心来帮助吴佳,就是在学雷锋呢。等这个月妈妈的工资到了,你再给吴佳捐点,好吗?”
“好哩!”儿子擦干了眼泪,笑了,“妈妈,我明天去医院再给吴佳送几本童话书吧,这样她在病房里就不会无聊了……”
三毛说,每个人心中都有一亩田,种桃种李种春风。一番畅谈,不仅让儿子明白了学雷锋的真谛,更让雷锋精神在他幼小的心里生根且发芽了。
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