用心浇灌静待花开

□教师周琳

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”那密密的雨线，淅沥的雨点，不正如我们幼教人的辛勤耕耘、为师者的循循善诱吗？——题记

《爱的教育》中有这样一句话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。”童年是人的一生中最纯真、快乐而美好的阶段，有幸能够成为孩子们童年的护航者，我感到幸福而又惶恐。因为每一个孩子就像幼苗一样稚嫩，需要教师用心浇灌，以爱呵护。七年多的教学生涯，我愈加体会到，用爱心、责任心与耐心方能守护孩子们的金色童年。

让爱心滋润每一粒种子发芽

作为一名幼儿教师，我不仅要求自己像父母那样毫无保留地爱每一个孩子，更需要给这份爱以理性的约束。当孩子受到委屈时，我会给他最及时的安慰；当孩子有了进步时，我会给他最中肯的表扬；当孩子犯错误时，我会努力和他讲道理、辨是非，使他懂得做人的道理。记得六月份，我带的孩子们要毕业了。在毕业倒计时的日子里，每天都有孩子跟我说：“老师我不想离开你。”想起三年前他们刚来幼儿园时，不会穿衣，不会画画，连吃饭都撒得满桌子都是。如今，他们个子长高了、懂事了、变得有礼貌了、学到了好多本领，看到他们成长的点滴变化，看到他们依依不舍的样子，我觉得自己是富有的，再辛苦的付出也是值得的。

爱心是教育之本，我努力做到平等对待每一个孩子，充分给予他们自主选择的权利，用教育智慧引导和支持孩子，让孩子不断地发现自我，完善自我。

用责任守护每一朵幼苗成长

2014年我响应国家号召，毅然决然参加了“三区支教”活动，远赴陇南市武都区幼儿园支教。支教一年，不仅是对我人生经历的一次极大丰富与考验，更是一次自我独立成长的过程。我在充分体验支教赋予我生命精彩的同时，也深刻感受到自己工作责任的重大。

2008年汶川大地震，让陇南市成为除四川主震区以外受灾最严重的地区。我所支教的学校经常进行地震安全演练活动，注重加强幼儿防震安全知识的教育。在我支教期间的一天，我在组织幼儿进行绘本阅读时，突然感到一些轻微的震动。在那一瞬间，我立马停止教学活动，和班上的老师组织孩子有序下楼，随后检查还有没有孩子在盥洗室，并等孩子们都到操场后及时清点人数。随后赶到幼儿园的家长们，看到自己孩子安全无恙的在操场上时，非常感激，向所有老师不断地说着“谢谢”。作为一名幼儿教师肩负的责任何其重大，我愿意用我满腔的热情和高度的责任感，守护每一朵幼苗健康成长。

以耐心静待每一颗蓓蕾绽放

面对性格各异的孩子，我告诫自己要耐心地给每一株草开花的时间，给每一朵花孕育果实的时间，给每一个梦想放飞的时间。

我们班有一个单亲家庭的女孩，叫笑笑。她胆小、孤僻，很多事情都不敢自己独自尝试。在日常活动中，我给予她更多的关注，在困难面前耐心地帮助她一起克服，告诉她要勇敢、坚强，功夫不负有心人，在今年母亲节时我收到了一份意外的礼物。笑笑用彩纸折了一朵漂亮的花送给我。当我问她为什么要送我礼物时，她回答得简单而又真挚，她说“虽然你不是我的妈妈，但是你像妈妈一样爱我。”眼泪打湿了我的眼眶，我将孩子紧紧地抱在怀里。是啊，童心是那样的稚嫩，他们就像破土而出的幼苗一样，渴望阳光、需要雨露。我坚信只要我们给予孩子足够的关爱和耐心，他们一定能够灿烂成长。

童年是一次快乐的旅行，童年的旅途有花香、有鸟鸣，有轻柔的微风，有漫天亮丽的星斗。优秀的幼儿教师需要用爱心、责任心、耐心守护金色童年，静待花开。

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