征稿启事
六月,是孩子们天真的笑脸,是毕业季纷繁不舍的心情,是暑假靠近时扳着手指数日子的期待。在这炙热而耀目的六月,你是否想和小伙伴们一起分享儿童节收获的喜悦?是否想用纸笔记录下三年来与老师同学的点点滴滴?如果你有话想说,那么就把它写成文字投给我们吧!
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征稿内容、体裁不限,字数2000字以内。投稿需注明学校、班级、姓名及联系方式,文章附上教师评语及指导老师。
投稿邮箱:1097287039@qq.com
联系电话:0915-3286633
联系人:高老师
小木船
安康市汉滨区培新小学六年级(1)班 马斯杰
我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工组做的小木船拿出来一起玩。
我的小木船很精致,船头一对木桩,是用来固定船身的,船上的帆高高挂着,桅杆上还飘着几个红灯笼。陈明看着我的小木船,简直爱不释手。可他一不小心,我可怜的小木船被摔在地上了,小木船变成了一堆散木板,我伤心地说:“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔坏的?我可爱的小木船就这样摔坏了,你得赔我!”陈明被我的话激怒了,在摔坏的小木船上又狠狠踩了一脚,本来可以修复的小木船彻底坏了。我气愤地抢过他的小木船重重地往地上一摔,同样踩了一脚。陈明气哭了,生气地说:“我们绝交吧。”我也即刻回了句“绝交就绝交!”
回到家后,我仔细想了一遍,是自己做得不好,行为过激。于是,我重新做了一个小木船悄悄放在了陈明家门口。第二天,我来到学校,看见陈明手中拿着两个小木船,他把其中一个递给我,说:“这是我赔你的小木船。”我们就这样和好了。
有一条关于友谊的谚语说:友谊是一种沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。通过这件事,我认识到友谊需要互相理解,互相包容,共同经营才能共同进步。但愿我和陈明的友谊从此更进一步。
点评:文章以小木船为线,作者与同学的友谊遭破坏因小木船起,又是由于小木船,小作者与同学重修友谊。从文中看出小作者用心思考生活,字里行间是成长的痕迹。
指导老师:王沛
忆故
安康市汉滨初中初一(22)班 范安琪
时光微凉,太阳晒在身上,给人一种恰到好处的暖,懒懒的,像只猫。
偶然触到了那本光滑的同学录,信手翻开,就看到了昔时的朋友们。
谭,记忆中,你的嘴角总是噙着一抹笑,暖暖的,给人一种心安。记得你说过,我是一朵葵。好吧,倘若我是葵,那你就是太阳。谭,我是一个笨笨的女孩,不会用华丽的辞藻来渲染我们的友情,我只会陪你疯,陪你笑,陪你一起流眼泪,陪你一起在雨中奔跑。谭,其实,你才是向日葵,用温暖来守护我。即使你我各自分别,你仍然是谭,仍然是我的阳光,是我的向日葵。
Angel,你说过,我们一辈子是好闺蜜,你说过,我的名字中有天使的含义,所以要我称你为Angel,那么好,是否愿意让我唤一声莲姐。是的,你如同那素雅的莲花,也许在别人的眼中,你是个“高冷妹”,但是,又有谁知道?你是在怎么样的逆境中学会用冷漠来包裹自己。年幼时,尚以为小说中那些女主角的悲惨命运永远也不会降临在我的朋友们中间,可后来才知晓你的身世,你的无助,可我从未看见你掉一滴眼泪。倒是你,无数次的为我拭泪。我一向认为莲花没有眼泪,直到现在,我才明白,莲有泪,她的泪在幼年被淤泥吸干,所以她变得素雅、坚强。
李,你是第一个和我从小玩到大的男孩子,我的一切秘密你都知道,你是我小学时第一个也是唯一一个“男闺蜜”,你也曾固执的给我起绰号,却一次次地被我丢在风中。现在,初中了,虽然在一个学校,见面的机会却很少,即使偶然碰面,也只是寒暄几句。看着你熟悉而又陌生的背影,我不知如何是好。好吧,允许我把你比作昙花,也许过去你我之间的友谊绚烂多姿,可现在,李,你是我最熟悉的陌生人。
童年,花落花开,春秋流转,挥手之间。也许,友谊已灭,梦已完结。但我知道,你们和我一样,把对对方的思念,都放在心灵的最深处。其实,你们与我最美好的梦,就在三种花的相识、相知之间凝结!
点评:毕业季,总是带给人伤感的别离。这篇感情真挚细腻的随笔,从信手翻开的同学录起,回忆了自己的三位朋友,并将他们比喻为三种各具特色的花,寄托作者对朋友的思念。文章心思细腻,运用修辞手法恰当,是一篇记录童年友谊和成长的佳作。 指导老师:谢大志
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