在谦让中成长 假日期间，我来到安徽桐城，置身于一个名扬天下的巷子

——六尺巷。对于它的来历，说的人总是津津乐道、娓娓道来，听的人也是洗耳恭听、愿闻其详。千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。一段佳话，见证了中华民族和睦谦让的美德。

耳濡目染地熏陶，潜移默化地渗透，在无形中给我树立认知。这认知如一盏明灯，指引人生之路；这认知如航海灯塔，明确前进方向。在公交车上，遇到老人、孕妇和怀抱孩子的妇女，我都会主动让座；在人潮涌动的斑马线，看到行动不便的老人，我总会热心地上前搀扶；在排队等候的队伍中，我也会主动谦让行动不便的人。

事实胜于雄辩，文具店的一次经历，更加坚定了我对“谦让”的信念。

那天，为了即将到来的美术考级，我到文具店购买水溶性彩铅。说明来意后，店家热情地帮我寻找。偌大的货架，彩铅一列却空空如也。经过店家的一番翻箱倒柜，终于幸运地从仓库里找出仅有的一盒。我高兴极了，拿着彩铅走到收银台前准备付款。这时，一个小女孩走了过来，怯生生地说：“姐姐，你可以把这盒彩铅让给我吗？奶奶生病了，我想画一幅最美的画送给她，让她早点好起来。”一边是即将来临的考试，一边是小妹妹情真意切的请求，我陷入两难境地……忽然间，我的脑海中浮现出“谦让”二字，于是果断地把彩铅递到她的手中，说：“小妹妹，祝你奶奶早日康复。”店家不解地问我：“给了她，你怎么办呢？”我微微一笑，说：“我可以先练习，等过两天再来买也不迟啊！”

当我再次来到文具店的时候，店家从柜台里拿出一幅画，说是一个小女孩请求转交给我的。画面上，一条七色彩虹横架在蔚蓝色的天空中，朵朵白云微笑地看着碧绿的草地，一个大姐姐紧紧拉着小妹妹的手，亲热地说笑着，那灿烂的笑容似乎要把整个世界融化了。我惊讶极了，仔细欣赏着那幅画，久久没有说话。

予人玫瑰，手有余香。我想，这就是谦让的魅力所在，它给我快乐、让我收获、伴我成长！淮南市洞山中学六（5）班常雨桐指导老师：邱红双

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