2016年柳州市中考英语复习专题一： 句子的种类和主谓一致

一、句子种类考试要求

分析近3年广西外研各地市对简单句的考查，其主要涉及六个考点：疑问句、主谓一致、There&be句型、祈使句、倒装句和感叹句。

二、知识总结（一）陈述句1.肯定句：主语+谓语+其他2.否定句：①主语+情态动词/be/助动词+not(可缩写)&+谓语动词+其他。

②主语+don't/doesn't/didn't+谓语动词原形+其他③如果主句是I:think/guess/believe…其后的宾语从句表示否定时，常将否定词前提，即在主句否定。

（二）疑问句1.一般疑问句：助动词/情态动词/be动词+:主语+:谓语+:其他？肯定回答：Yes,:主语+助动词/情态动词/be动词否定回答：No,:主语+助动词/情态动词/be动词+:not.

2.特殊疑问句：①特殊疑问词+:谓语+:其他？②特殊疑问词+助动词/情态动词/be动词+:主语+:谓语+:其他？3.反意疑问句①陈述句（肯定式）+附加疑问句（否定式）？陈述句（否定式）+附加疑问句（肯定式）？答语与一般疑问的答语相同，但注意在回答“前否后肯”的反意疑问句时，yes:和no在意义上的变化（此时yes的意思是“不”，no:的意思是“是”）②附加疑问句部分的主语一般为人称代词主格，但必须和陈述句部分的主语保持一致。

③陈述句为There:be句型，附加问句部分用“…there?”④陈述句的主语是指示代词单数形式，表示物的不定代词 、动词不定式、动词ing形式或从句时，附加疑问句部分的主语用it;:如果指示代词是复数形式，则用they。

⑤陈述句的主语是表人的不定代词时，附加疑问句部分的主语一般为they,:也可以是he。

⑥陈述句为复合句时，附加疑问句部分的主语与主句的主语保持一致；如果复合句是I&think/be-lieve/guess&that…，附加疑问句部分的主语与从句的主语保持一致。

⑦陈述句是并列句时，附加疑问句部分的主语与后一个分句的主语保持一致，谓语也与后一个分句保持一致。

⑧陈述句是“do/be肯定祈使句”时，附 加疑问句部 分用“will/won't&you?”结构，如果是否定祈使句，则用“will&you?”结构。

⑨陈述句是“Let's肯定祈使句”时，附加疑问句部分用“shall&we?”结构；陈述句是“Let&me肯定祈使句”时,&附加疑问句部分用“will&you?”结构。

⑩若陈述句中含有little,&few,¬hing,&nobody,&never,&none&等否定词时，附加疑问句部分用肯定结构。

輥如果陈述句中的否定词不是否定中心成分，则仍视为肯定句，附加疑问句部分用否定结构。

輥若陈述句部分含有否定前 、后缀，如un-,&dis-,&-less等构成的词，该陈述句仍然视为肯定句，附加疑问句部分用否定结构。

（三）感叹句1.What&引导的感叹句①What&+&a/an&+形容词+可数名词的单数形式+&主语+&谓语！②What&+形容词+可数名词的复数形式+&主语+&谓语！③What&+形容词+不可数名词+&主语+&谓语！2.How&引导的感叹句①How:+:形容词/:副词+:主语+:谓语！②How:+:形容词+:a/:an:+:可数名词单数形式+:主语+:谓语！③How:+:主语+:谓语！（四）祈使句1.肯定的祈使句：以动词原形开头。有时为了加强语气，常在动词原形之前加上do,:jst,:always或never:来加强语气。

2.否定的祈使句：Don't:+:动词原形3.以let:引导的祈使句的否定式有两种形式：①宾语是第一人称时“Let:+:

us/:me:+:not:do:sth.

②宾语是第三人称时，“Don't:

let:+:him:/her/:it/them:+:do:sth.”

4.祈使句+:or:/and+:陈述句结构中，陈述句要用一般将来时。

（五）倒装句1.So+助动词/情态动词/be动词+主语意思是前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，“某人（物）也是这样”，表肯定。

2.Neither+助动词/情态动词/be动词+主语意思是前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，“某人（物）也不是这样”，表否定。

3.So+主语+助动词/情态动词/be动词.意思是某人（物）确实如此（和前面的情况一样）注：以上结构中的助动词/情态动词/be动词在形式上与前句的谓语保持一致，而其单复数形式则由后句的主语决定。

4.Here/There:+谓语动词+名词主语；Here/There+代词主语+谓语动词

三、例题

(15柳州):(:::)1.It:is:hot:today,:

_____?:::::::-Yes,:it:is.::A.aren't:they::::B.don't:youC.isn't:it

解析：本题考查反意疑问，反意疑问句的结构是“前肯后否”或“前否后肯”，前半句的谓语是is，故选

C。

(15玉林):(:::)3.______:inter-esting:the:book:it:is!&I&want&to&buy&

one,&too.&&

A.How&&&&&&&&&B.WhatC.How&an&&&&&D.&What&an&解析：本题考查感叹句。感叹句结构为"How&+&形容词/&副词+&主语+&谓语！"或"What&+&a/an&+形容词+可数名词的单数形式+&主语+&谓语！"本句的表达方式有两种How&interesting&the&book&it&is!/:What:an:interesting:the:book:it:is!:故选A。

(15北海):(:::)4._____:silent,:

please.The:baby:is:sleeping.:::::::::::A.Keep:::::::B.:KeptC.To:keep::::::D.Keeping:

解析：本题考查祈使句的用法。

句意为：请保持安静，孩子正在睡觉。根据please:可知，是祈使句，应用动词原形。故选A。

(15福州):(::)5.:-I:will:go:to:

Hainan:for:a:visit:this:summer:va-cation.:::::-__________.:::A.So:do:I::::::::B.:So:I:doC.So:will:I::::::D.:So:I:will解析：本题考查倒装句。根据前后语境分析：前后两个人均将今年暑假去海南参观，前句中有助动词will，所以第二句中也要用同一助动词will.So:will:I:表示“我也将这样”。故选C。

一、主谓一致考试要求

主谓一致是广西各地市中考的高频点，主要出现在单项选择和完型填空两大题型中。需要注意的是，主谓一致的考查往往也会结合动词的时态和语态，对学生来说具有一定的迷惑性，因此解答此类试题需全面综合考虑，不可掉以轻心。

二、知识总结（一）语法一致原则：指主语和谓语在语法形式上必须保持一致。

1.数名词、不可数名词、单数代词、单个动词不定式、动名词短语以及句子作主语，谓语动词要用单数形式。

2.复数主语、用and或both…and连接的动词不定式短语、动名词短语以及主语从句作主语，谓语动词则用复数形式。

注意：如果and连结的两个名词是指同一个人或同一件事，and后的名词前没有冠词，谓语动词应该用单数形式；在and后面的名词前有冠词，谓语就用复数形式。

3.由as:well:as,:with,:along:with,:together:with,:except,:but,:including,:besides等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。

4.某些只有复数形式的名词，如glasses:,:trousers:,:clothes:等做主语时，谓语用复数。但如果名词前带有单位量词kind:of:,:piece:of:,:pair:of:等修饰时，谓语由kind:,:piece等的数来定。

5.the:number:of:+复数名词”作主语是，谓语动词用单数形式。

“a:number:of:+复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。

6.:主语由some,:every,:any,:no构成的复合代词，或由either,:neither,each作主语时，谓语动词用单数。

7.:定语从句谓语动词的单复数形式应与先行词一致。

（二）意义一致原则：谓语动词要和主语所表达的概念一致。

1.:表示重量、时间、长度、价格、金钱等的复数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。

2.:集体名词，如family,:team,:group,:class,:public等作主语时，如果它们作为一个整体时，谓语用单数形式；如强调其中的每个成员来说，则谓语用复数形式。

3.:有些表示总体意义的名词，形式上是单数，而意义上却是复数，谓语动词要用复数形式，如people,:police,:cattle等。

4.“all,:some,:more,:most,:

any,:the:rest,:half:of:+名词”做主语时，谓语动词的单复数由of后修饰的名词决定。

5.:分数、百分数做主语时，谓语动词视其后的宾语而定，后为复数概念，谓语用复数，后为单数概念，谓语用单数。

6.:“the+形容词”作主语时，若表示一类人，谓语动词用复数形式。“the+姓氏名词复数”表示“…一家人”或“…夫妇”，当其在句中作主语时，谓语动词用复数形式。

7.:主语若是书名、剧名、报刊、杂志名称或国家、单位名称时，即使名词是复数形式，谓语动词也只能用单数形式。

8.:有些名词形式上是复数，如news，works，physics，politics等，而意义上却是单数，作主语时，谓语动词要用单数形式。

（三）就近一致原则：指谓语动词的数与并列主语中最靠近它的那个主语保持一致。

1.由连词or,:neither…nor,:ei-ther…or,:not…but…,:not:only:…also,:whether…or等连接的并列主语，谓语动词和较近的主语保持人称和数的一致。

2.在there:be:句型中或以here等表示方位的副词开头的句子中，谓语动词be人称和数应与和其最靠近的那个名词的人称和数保持一致。

三、例题(15哈尔滨)（）1.:Doing:eye:

exercises:_____:one:of:useful:

ways:to:protect:our:eyes.:A.:is::::::::::::B.are:C.:were::::::D.:Not;:until解析：动名词、动词不定式、单数名词、单数代词或从句作主语时，谓语动词用单数形式。故选A。

(15黄石)（）2.The:writer:

and:spearker:_____:a:speech:on:

Chinese:culture:in:the:hall:now.:A.:are;:small:::::::B.is;:smallerC.:is;:small::::D.are;:smaller

解析：本题中需要正确理解主语The:writer:and:speaker指的是一个人，即“那个作家兼演说家”，再根据句中的now可知，要用现在进行时。故选B。

(15来宾)（）3.The:number:

of:TFboys'fans:________:about:11million:and:a:number:of:them:_____:teenagers.

A.are;:are:::::::B.are;:isC.is;:are:::::D.is;:is:

解析：本题句意为TFboys的粉丝数量在一千一百多万人左右，他们中的大多数都是十几岁的青少年。A:number:of:修饰名词或代词，作主语时，谓语动词通常用复数形式；the:number:of:与名词或代词连用，作主语时，谓语动词用单数。故选C。

(15德州)（）4.:Everybody:except:Mike:and:Linda:______:there:when:the:meeting:began.

A.is:::::::::::B.:are:::::::::C.was:::::::D.:were解析：首先，句子中“…when:the:meeting:began”中的began是一般过去时态，由此可知，该题要用一般过去式，可首先排除选项A和B。其次，主语中心词之后又with，together,:as:well:as,:like,:but,:except等修饰语时，谓语动词的数与前面的中心词保持一致。该题的中心词是everybody，其位于要用单数的形式，故选C。

(15宜宾)（）5.:Three:million:

___:a:large:number.You:can:make:

it:______.::

A.are;:small:::::::B.is;:smaller:C.is;:small::::D.:are;:smaller

解析：主语中心词为时间、距离、金钱、重量等名词，且被视为一个整体时，其谓语动词用单数形式，否则为复数形式。故选B。

(15百色)（）6.:Either:you:or:

I:________:in:invited:to:the:im-portant:meeting.:A.be::::::::::::B.is::::::::C.am:::::::D.:are

解析：本题句意为不是你就是我被邀请去这个重要的会议。Either…or…意为“或者…或者…”，作主语时，谓语动词遵循就近原则，即此处谓语动词与I保持一致。故选C。

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