读书与人生

李西岐

我记不得自己是从何时喜欢读书的，大概是从上小学开始吧。这几年回岐山乡下的次数多了些，我和伙伴们谝闲传，他们总是提及那时候我家里的书多。一本新书在半条街上传阅一遍，再还回来基本上是破旧不堪了。

那时还有一种方法是听书。每天放学后，我就蹲在老槐树下听一位乡贤讲《水浒传》《三国演义》。正是童年时漫无目的地广泛阅读与听讲，完成了我最初的文学启蒙。也许是我写了几本书，有点小成就，平时与不太熟悉的人闲谈时，总是有人拐弯抹角打问我的家庭背景。譬如，父亲是不是文化人？母亲是不是大家闺秀？我只能如实相告。父亲上过三四年私塾，写得一手好字，存了不少书。母亲虽然大字不识一个，却识大体，善缘广施，德及邻里。凡是遇到有字的纸，母亲都要细心存放起来。

我高中毕业应征入伍离开杨柳村时，提包里放了四本游国恩主编的《中国文学史》。这是表姐的课本，我爱不释手，到部队后经常看。后来，我用津贴买了一本薄薄的关于诗词格律的书，开始怎么也弄不懂，周围又无人可以请教，只能自己反复阅读。我用了三个多月，才把“平仄”弄清楚。改革开放后，出版的各类书籍多了。那时，我一有空就去北京的几家书店买书，有《李太白全集》《杜甫诗选》《李义山诗选》等。特别是读了周振甫的《诗词例话》，我把诗词歌赋彻底弄懂了。

年轻时记忆力强，学会的东西一生也忘不了。说句不谦虚的话，现在只要拿到一首诗词，我只要扫一眼，格律是否合格，心里便有数了。格律就是规则，平仄自有韵律，可不是凑够字数就算“七律”“五律”的。强扭的瓜不甜。吟诗不合规律怎么办，注明“古风”不就得了。

以我的阅读经验而言，人的知识不是天生的，而是在漫长的岁月里一点一滴地读书而积累的。读书要做笔记，读书要求甚解，读书要注意细节。

读书使人进步。明确目标，树立正确的人生观；走端行正，分清善恶和美丑。做事勤勤恳恳，一步一个脚印。学习能强国，这关乎中华民族的未来。

有人说过，家有富财可以使人过得舒坦，却没有满腹经纶者活得精彩。在资讯发达的当下，我依然喜欢阅读纸质书，那种惬意的感觉无法用语言表达。我阅读面甚广，不为别的，就当为国人年均阅读量增加些数字吧！

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