在乐趣和创意中引导儿童参与阅读

给小朋友发放小礼品文化志愿者讲述绘本故事日前，记者从市图书馆获悉，该馆豌豆苗童乐园项目荣获成都市2014年优秀文化志愿服务活动项目奖。豌豆苗童乐园于今年4月启动，半年来，参与者年龄扩大到2岁——12岁，每期活动人数从30人增加到80余人，从城市到乡村，从学校到留守儿童之家……乐园不断发展壮大，成为崇州市“品质崇州”建设的重要品牌，为推动“全民阅读”，实现城乡教育均衡发展的美好愿景提供了有力支撑。 

用活动搭建早期阅读平台 

如何通过大量图文并茂的读物，帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡一直是家长关注的焦点。对幼儿思维、语言、想象、习惯等方面进行培养，作为家庭、学校以外第三文化空间的图书馆充分发挥了基本职能。 

今年年初，图书馆便开始策划一个针对3——6岁儿童的绘本阅读活动，让小朋友在不接触电子产品的情况下，也能积极参与到阅读活动中来，“豌豆苗童乐园”应运而生。市图书馆通过与幼儿园、少儿培训机构、优秀老师以及部分家长读者的研究和沟通，成立了一个由工作人员、幼教专业人士及热心家长为主的志愿者服务团队，明确了“发现乐趣?激发创意”的主题，通过绘本阅读系列活动，以讲述故事、做手工等方式，提升儿童阅读兴趣和阅读素养，提高读者对图书馆的认同感和归宿感。 

用创意拓展儿童阅读空间 

“妈妈，快点，要迟到了！”每到周六下午，图书馆一楼的走廊上总会有这样稚嫩的声音传出，原来他们是去参加“豌豆苗童乐园”的活动。每周六下午，孩子们在家长和志愿者的陪伴下，在“豌豆苗童乐园”阅读、制作手工。活动区域的装饰和氛围营造会根据每个月不同的主题来打造，每周会有一个创意。每期活动都由一位文化志愿者为小朋友讲解赋有寓意的绘本故事，让小朋友们在故事中体会绘本阅读的乐趣。 

故事结束后就是创意手工环节，小朋友们在参照范本的基础上发挥自己的创意和想象，做出属于自己独一无二的作品。截至目前，“豌豆苗童乐园”已开展了25期活动，策划了“六一趣多多”、“端午晒龙舟”、“中秋炫彩花球”等大型活动，阅读了《小蝌蚪找妈妈》、《十二只老鼠赏月》等绘本故事，制作了“来自星星的你”、“甜甜的糖果屋”、“天空中的勇士”等创意手工。据统计，参与活动的小朋友已达1500余人次。每期活动，童乐园还会从小朋友里选出一个小小文化志愿者，协助老师维护秩序和派发手工制作材料，培养他们的责任心和无私奉献的精神，并提高孩子的交流和表达的能力。 

因“豌豆苗童乐园”活动反响热烈，受到了家长和小朋友的追捧，图书馆将少儿阅览室与“豌豆苗童乐园”活动区域整合，成立了“豌豆苗绘本馆”。 

用布局推动城乡文化均衡 

“把农民工子女教育作为全民教育的一个重要组成部分来抓，是构建社会主义和谐社会的一项重要任务。”文化志愿者们将“豌豆苗童乐园”活动扩延至乡村，相继在上元村儿童图书室、余花龙门子图书室设立点位，开展活动，引导孩子们参与阅读。 

明年，市图书馆将在全市25个乡镇（街道）招募一批文化志愿者，巡回开展“豌豆苗童乐园”活动，满足乡镇（街道）儿童文化需求，促进公共文化服务均衡化发展。 

古语云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在儿童教育与发展这个重要而特殊的阶段，“豌豆苗童乐园”为孩子们提供了一个宽松、愉悦的阅读环境，让孩子们保持阅读的兴趣和热情，将动脑和动手巧妙地融合在一起，让他们受益匪浅。 

（李潇）

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