端午 金堂留守孩子与美德少年牵手 到心理成长体验中心放声呐喊 把期末考试前的紧张都赶走

今天，高三学子们将结束高考，可以稍稍放松了。但对其他孩子来说，月底的期末考试正在慢慢临近，心里的焦虑和紧张，该如何面对呢？由市文明办主办，“讲文明树新风”成都文明创建全媒体平台、成都晚报社承办的“2016奇妙博物馆之旅”特别行动——“与美德同行·2015成都美德少年欢乐基地行”第二站活动，将走进成都市未成年人心理成长体验中心，让孩子们调节情绪，平衡身心。昨日，金堂县文明办为该县留守孩子较多的港青学校报了名，这里的20名留守儿童，将在6月11日与20名美德少年一起踏上心灵之旅，过一个特别的端午节。

一两年没见过爸爸的金堂娃

要放声呐喊释放考试压力

“最近我正在整理各科的课堂笔记，重点要复习一下古诗词。”6月底，金堂县港青学校即将迎来期末考试，身为五年级1班班长的王佳怡也有些小紧张。听说心理成长体验中心有呐喊坊，她特别想去试一试，“我要大声喊，把紧张都赶走。”王佳怡是单亲家庭的孩子，跟着爸爸和爷爷生活，爸爸常年在浙江打工，“我一两年才能看见爸爸一次。”

“有很多留守孩子希望走出去看看更大的世界。”学校德育处汤主任介绍，学校位于城乡结合部，2003年以前还是一所只有300多名学生的简陋村小，在政府和社会慈善团体的关爱下，现在已经发展成一所有1124名学生的九年制学校，“其中一半多的孩子都是附近的留守儿童，总共有595名。”

在这次活动中，能与美德少年结伴同行，王佳怡很开心，“我想听一听他们的故事。”她说，港青学校每年一次的“校园之星”评选，都会选出包括文明、礼仪、团结、劳动等方面有突出表现的优秀学生，自己还没评上过呢，“这次和美德少年交朋友，学习他们身上的优点，争取下次也能当上‘校园之星\’！”  

爱去福利院的美德少年

要把微笑传递给新朋友

即将与金堂来的小伙伴见面，美德少年们都有了自己的准备。在成师附小万科分校读五年级的朱颜今年11岁，个性活泼的她从幼儿园开始，就在父母、老师的带领下，和班上同学参与为贫困山区募捐、未成年人成长调查、文明交通劝导等公益活动。每到寒暑假，朱颜也不闲着，总是喜欢到社区参加社区文艺演出等活动。

2014年，朱颜的外婆因病去世。妈妈说，在家人去医院照顾外婆的那半年时间里，曾有些任性的朱颜更加懂事了，时常独自在家的她，自己做作业、做饭，学会了更多的家务。上五年级后，她与班上37名同学共同组织了一场到福利院慰问孤寡老人的活动，给老人们表演节目、捶背、拉家常，“这些开怀大笑的老人们，让我想起了自己的外婆。”去年，她被评为锦江区美德少年，今年又成为四川省美德少年候选人。

对这次的活动，朱颜很期待，她打算与新朋友讲讲陪伴老人时发生的趣事，分享做公益收获的快乐。“我很爱笑，这次见到新朋友，我要把我的快乐带给他们。”

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金堂新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离金堂县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。