抓住整合契机 注重教学管理崇庆中学初中校区新学期新面貌

令崇庆中学初中校区初一年级的学生家长没有想到的是：他们和孩子的班主任开通了班级管理QQ群，通过QQ群，家长和老师可以适时对话，交流教育方法。利用新媒体平台，实现家庭和学校的互动，科学帮助学生成长，是崇庆中学初中校区教学管理的变化之一。

崇庆中学初中校区负责人说，学校的“变化”得益于市政府、市教育局对教育资源的整合和新教学理念新管理措施的实行。

今年4月，原行知中学更名为崇庆中学初中校区。为尽快显现学校的办学效应，崇庆中学派遣多名高中骨干教师充实到初中校区一线从事教学和管理工作，为初中校区带去了崇庆中学的教学理念，教学方法和管理措施。暑假期间，崇庆中学邀请全国名校——山东昌乐二中的教育专家团队对初中校区的教师进行了教学新理念的培训，拓宽了教师视野，提升了教师教学思维能力。

新学期伊始，初中校区合理的教学经验与管理制度和崇庆中学全面接轨，进一步完善了德育教育体系，以抓好学生的良好行为习惯的养成教育为核心，提出了教职员工全员德育观念。在教学教法上，学校对准新教材的课改标杆，推进“小组合作 探究诱思”和成都七中育才网班教学理念，有序开展分层教学法和教师集备活动。另一方面，学校明确细化了教师和学生的激励奖惩措施，教师的教学积极性和与学生的学习积极性得以充分调动。

目前，许多青年教师、骨干教师主动要求上示范课、优质课，学校的学术年会正在积极筹备过程中。附近居民反映，初中校区学生整体素质变化很明显，在文明礼貌、社会公德心、遵章守纪方面都有了很大的进步。同时，学校硬件上的变化也让人耳目一新：“青春地带”的建成使用标志着崇庆中学初中校区正式进入心理辅导实验优秀学校行列；图书馆的整理完善，为学生和教职员工提供了一个学习、阅读的好去处；社区群众即将享受到四百米标准塑胶跑道带来的健身好处……

学校负责人介绍，下一步，学校将继续以教学管理和教学质量的精细化为核心，提升学校的品质和竞争力，办社会满意的学校，让身着崇庆中学校服的学生成为城区小东街片区一道靓丽的风景线。

（张新艳）

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