明天名师开讲：如何培养高情商孩子 明后两天两场名师讲座将相继举行，欢迎已报名的市民前往

离本周第一场名师讲座只剩一天了，成都七中副校长罗清红和省物理特级教师、国家高级心理咨询师陈吉萍两位名师，到底会在一个半小时里与家长们分享怎样的教育理念？恐怕，这是目前最大的悬念。

那么今天，成都商报就提前为你“剧透”，先分享一些讲座中会涉及到的精彩观点。

成都七中副校长罗清红：

希望孩子成为什么样子

家长就该是什么样子

罗清红教物理出身，在形容家庭教育和学校教育的关系时，他很喜欢用“共振”这个物理概念，“两者要步调一致才能显出效果，要是各自为政就麻烦了。”

在他看来，“从幼儿园到高中，一个娃娃要遇到很多老师，他们脾气性格不一样，教学和管理办法不同，因此孩子们会遇到很多教育形态”。如何在这些千变万化中，保持一种宽厚的适应性，对于孩子的成长极为重要。而做到这一点，父母的力量不可忽视。

作为娃娃的第一任老师，如果父母是遇事惊慌、急功近利、比较爱计较的个性，那么娃娃在遇到各种变化时，也会将不适应的原因归为学校的外部环境，而很少检视自己，“还是那句话，希望孩子成为什么样，家长就该是什么样，家长们都要争取给孩子创造一种孕育宽厚心态的条件。”

那么该如何教育出一个宽厚的“高情商”孩子呢？罗清红的建议是，既要有非常温情慈爱的时候，也要必须严格讲道理的时候。比如，当孩子遇到困难时，要恰当地帮助他、鼓励他走出困境；但在孩子行为触及“底线”的时候，是非曲直就要说清楚。

比如，孩子小的时候，或多或少会撒谎，或者看到别的小朋友的某样东西特别喜欢，就会不经对方同意占为己有。“这些都是特别要不得的事，但是娃娃小，他意识不到这是错的，这时家长就要严厉指出来，让他知道这种事情做不得，慢慢他就建立了正确的是非观。”不过，罗清红强调说，此时主要是把道理讲明白，一味责骂不可取，很可能造成逆反心理。

省物理特级教师陈吉萍：

初中一本书打天下

高中“三本一体”打天下

除了家庭教育这个“重头戏”，一直在班主任一线实践的陈吉萍，还准备给家长讲讲“技术性”的问题：如何引导娃娃适应高中学习？

前几天，陈吉萍召开了开学后首次家长会，“本来该期中考试后才开的，但因为这次月考，不得不提前了。”这次月考结果不太乐观，多数同学受到了打击，“一些初中考八九十分的，这次只考了五六十分。”陈吉萍说，这种“打击”，是进入高中的必经过程，“这就是初中和高中的区别，同样的及格分数，含金量是完全不一样的。如果说学习是攀登高峰，高中三年看似无限接近顶峰，却是最难的那段。

陈吉萍举例说，初中学力学，仅知道什么是力、力的三要素是什么。高中学力学，却是从力的定义、作用效果、性质、分类，各种力的大小、方向、作用点以及各种力的计算，全面、系统、完整地认识力，“高中是向知识的深度、难度进军，这就要求思维的深度、难度逐步提升，否则会严重不适应。”而且，考试的灵活度更高，初中学A就考A，学B就考B，而高中学A、B，却考C，即A、B知识的综合迁移。

“初中课堂容量少，节奏慢，内容单一，讲练结合。但高中课堂容量大，过于饱和，节奏快，甚至超负荷，老师讲多练少，一般从课的开始讲到结束，笔记量大，学生必须从第一分钟高度集中到最后一分钟。”陈吉萍说，这是高中课堂的特性所决定的，要在两年时间内学完三年内容，课堂上每一分钟都不能分神，“初中可以靠一本书打天下，但高中一本书只能应付会考，不能决胜高考，必须依靠课本、笔记本和错题本三本一体打天下。”

本/周/名/师

□罗清红：

省物理特级教师、市“未来教育家”培养对象、成都七中副校长

讲座内容：结合自身经验，支招家庭教育如何与学校教育“共振”

讲座时间：周六（10月25日）10:00-11:30 地点：下同仁路19号宽巷子社区美术馆二楼

□陈吉萍：

省特级教师、国家高级心理咨询师

讲座内容：强调父母在教育中的智慧

讲座时间：周日（10月26日）14:00-15:30 地点：小天北街16号九茹村社区办公室二楼

（因活动现场容纳人数有限，优先允许已报名家长入场，请家长朋友们理解）

成都商报记者 江浪莎 樊英

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