成都商报记者 王垚 杜玉飞 摄影记者 王效 王天志
康永邦
(四川省特级教师、成都电子科技大学附属实验小学校长)
地点:桃源街1号附1号桃源社区居委会二楼 附近公交可乘86路、113路、42路
主题:当前家庭教育最重要是做好哪三件事
时间:18日下午3:00
夏虹
(全国优秀教师、四川省特级教师、四川省十佳“中小学榜样教师”、成都市教育专家)
地点:天仁北一街33号和平居委会三楼 附近公交可乘99路、153路、19路
主题:耐心陪伴孩子,守望孩子成长
时间:18日下午3:00
康永邦的学生身体素质极好。毕业时学生身高比全国同龄段平均水准高出2.6厘米;连感冒生病的娃娃都少,从没超过3%;近视眼也少,近视率远远低于全国平均水平。“哪个家长不希望自己娃娃健健康康?”,康永邦称,娃娃健康是教育的第一质量。从教30多年,从一线教师到校长,数学是他的看家本领。但在他近些年的治学之中,学生体魄的健康却成为了重中之重。
本周六下午三点,康永邦将带着他的教育理念和成果,走进“百名名师进社区”第二站现场,和家长们分享自己的心得体会。
对学生说
大课间 有效运动至少40分
太多家长被成绩蒙蔽双眼
这段时间,电子科大附小正有一批客人每天停留在校园中观察与学习。而他们学的,正是康永邦在学校做出的改革与成果。
康永邦的改革,在很长一段时间里让他成为了成都教育界的“红人”。因为那都是在外人看来有些“特立独行”的做法。比如他在学校开设阳光大课间,将原本半小时的课间操时间延长到50分钟;也比如他在学校安设300张兵乓球桌,让全校娃娃都拿起了乒乓球拍。他甚至将娃娃的身体素质纳入了教师的绩效考核之中。而下周起,运动还将加码。大课间再增10分钟,全校学生每天一节体育课。别的小学体育老师顶多10人,而他的学校,体育组足足26人, “我要保证娃娃大课间除了喝开水吃水果的时间,有效运动不少于40分钟”。
是什么让这位数学特级教师有了如此的教育理念?康永邦记得,2007年自己刚刚到电子科大附小任职,那一学期的开学典礼上,短短一个多小时,十来个娃娃中暑或者晕倒,那时他就感慨,当下孩子们的身体素质太差了。那一年,恰逢中央也发文要求抓娃娃的体质健康,康永邦便更加坚定了自己的治学思路。
“不是成绩不重要,只是太多教师与家长本末倒置,将眼前的成绩看得过重,耽误了孩子本该在这个年龄养成的很多习惯”,而健康正是他观念中,教育的第一质量,“太多家长被成绩蒙蔽了双眼”。
对老师说
扪心自问 教育要对得起良心
全面发展 教学不能太功利
康永邦的治学之道起初并不为学校所有的教师所信服。搞体育,成绩就不抓了?毕竟对于教师而言,专业上的成就才是发展的主要途径。所以康永邦提出改革之初,甚至有老师直接在大会上责问他。
“我一直觉得,教师要做善事”,在他看来,“善”至少要有助孩子的健康。除了硬性考核每位教师对班级娃娃身体所负的责任外,他还制定了一项特殊的教师考核———“良心考核”。他安排的这项考核不需要提交,不影响绩效,只需要老师自己扪心自问,是否愧对学生。他告诉老师们,“你们就设想一下,五十、六十年以后,你现在教的这些娃娃们是否会因为你现在的教育,而对他的健康有着不好的影响……”他觉得,身体的基础是自小打起来的,影响是一辈子的。学业差一点还好补,身体亏了很难补!
“少年强则中国强”,学数学固然重要,但不能功利教学,要发展娃娃的全面,他认为,这也是教育者的责任,这才是行善。他也重视学业上的优秀,提出学业争优的口号。但这里的优秀并非成绩优秀,而是习惯优秀。康永邦要求全校没有名次,学生、老师成绩都不排名。争取优秀,就看学业上谁的习惯更好,进步更大。
“教学不能太功利”,康永邦一直认为,功利的唯成绩的教学使得许多娃娃没有在儿童时期养成应有的素质,而那些远是比分数更重要的东西。
对家长说
家庭教育 娃娃身体最重要
号码公开 欢迎找茬打报告
推广体育锻炼,康永邦最大的阻力来自家长。起初,不少家长顾虑,搞体育,耽误学习怎么办。但康永邦将全校家长一一说服了,他们如今都很赞同这一理念。
“家庭教育对娃娃的影响是最重要的”,康永邦提出家庭教育最重要要做好三件事,首先就是娃娃“身体好”。其次则是娃娃的情商高,以及学习能力强。
为了让家长们扭转唯成绩的心理和做法,树立健康的教育理念,康永邦规定了新生家长要先培训三天,培训完毕还要考试,发家长资格证。之后的家长生涯中,学校每个月都会组织开一次家长培训会,学校老师也必须做到家访每一个娃娃的家庭。
这样频繁的沟通逐渐让家长们的观念得到转变。而康永邦更是不怕麻烦地将自己的私人手机号码公开给了全校3000多孩子的家长,他欢迎每个家长将他的号码当做吐槽邮箱,给他发信息,发什么都行。
如今,康永邦每天都能收到数十条家长发给他的信息。有的感恩学校与老师,有的表扬班主任负责,有的吐槽操场上的老师没跟娃娃打招呼,还有的提建议,希望学校每天加半小时的阅读时间……但凡提出问题的,康永邦一定调查清楚,给家长一个交代,“打小报告的就更要调查清楚反馈家长了,家长辛苦写那么长的信息还不就是信任我们,才给我们提意见”,他欢迎家长向他打报告。
夏虹:不要塞满孩子的时间,给他空间
本周六,全国优秀教师夏虹将和市民分享如何陪伴孩子并守望其成长
从教29年了,夏虹看上去,还像个30多岁的女人。29年来,她上过各年级各种课型的研究课,形成了自己的教学风格,在小学语文教育上可谓荣誉满身:全国优秀教师、四川省特级教师、四川省十佳“中小学榜样教师”、成都市教育专家。
本周六,夏虹将来到“百名名师进社区”第二站的高新区桂溪街道和平社区,和居民们分享如何陪伴孩子,守望孩子成长。
她的术 以独特方式走进人内心世界
上周五,金苹果公学五(四)班教室,夏虹正在上苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
这位特级语文老师认为“文以载道”。在夏虹看来,语文教材是一种载体,是联系生活、学生内心的一个桥梁,通过教材,走进社会、走进未知的未来,语文学科与科学类学科的最大区别,不仅是听说读写这些基础技能,更需要以独特的方式走进人的内心世界,必须把知识和人文结合好。
学生文诗涵评价说,夏老师的课精彩深入,讲“欲把西湖比西子的‘西子\’时”,夏老师给同学们讲了中国古代四大美女的典故,让他印象深刻。
如果在10年前,让夏虹谈小学语文教学的方法,她可能会说个一二三条方法甚至模式。而现在,夏虹说自己的教学方法是以学定教,教无定法,就是根据学生的资源储存状况和课堂表现来调整。如果非要说几个关键词,她主张一种自然清新、情趣盎然、互动创新、令人回味的课堂教学。
她的道 蹲下身看学生 发现闪光点
夏虹喜欢上课,一上讲台,就有一种兴奋感、期待感,期待和孩子们不同观点的碰撞,期待和学生们分享。2012年,夏虹辞别任教26年的一所市内知名小学,之后应邀来到金苹果公学担任语文老师。
守规则、辨是非、会交往、会学习,是夏虹给班级定的成长准则。“守规则”就是要遵守纪律;“辨是非”就是要让孩子们有是非观;“会交往”就是孩子们要学会与人相处;“会学习”不仅要有高效率的学习方法,还要养成一些好的学习习惯、思维方式。
在班主任管理上,夏虹强调公平公正地对待每一个学生,“蹲下身来看学生”,站在学生、家长的角度体谅他们。夏虹说,在学校,喊孩子们“乖乖”,发自心底,对孩子们赞美、呵护,发现他们的闪光点,让孩子找到成长的成就感。
她的法 常夸孩子 重视他的“小事”
在夏虹看来,很多孩子的差距,其实在幼儿期就埋下了种子。
在幼儿园、小学阶段,家长应注意些什么呢?夏虹建议,要陪伴孩子多阅读,不要孩子在阅读,家长去打麻将。家长还可以就读书的内容,经常和孩子一起讨论,这样孩子就会培养积极主动表达的能力。
在日常生活中,夏虹经常听见家长夸孩子“乖”“聪明”,表扬鼓励孩子固然重要,但这种空洞的评价过多的话,反而让孩子裹脚不前。
夏虹说,家长们往往对孩子的期望值很高,有意无意把自己的梦想寄托在孩子的身上,忽略了孩子的兴趣爱好。“教育无小事”,很多家长作为“过来人”,总觉得孩子的很多“小事”不重要,如开家长会、节假日承诺带孩子玩,结果因故取消了,这样不重要那样不重要,久而久之,孩子也会对什么事情无所谓。
此外,夏虹还建议,家长不要人为地把孩子的时间都塞满了,让孩子把眼界只放在书本上,需要给孩子自由活动的空间,“只有孩子的脑子没有被塞满时,才乐于想象和联想”。
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