高中数学怎么学 周六来听名师说 11月8日9：30~11:30，“名师进社区”第五站，华西中学数学特级教师张云华讲述高中数学学习方法

本周名师 张云华

■华西中学数学特级教师

■学生曾获数学高考满分,多名学生在全国高中数学竞赛中获奖

■博客上解难题，3年点击率超过28万

52岁的张云华一说到数学，两眼放光，笔在纸上飞快地走着，嘴里说着各种公式定理甚至题里设置的“陷阱”。他的张云华名师工作室博客，开通3年来，点击率超过28万，其中原创博客，多数是他在解答各种数学题。

今年，这位成都华西中学的数学特级教师，被教育部评为“全国优秀教师”。本周六（11月8日）9：30~11:30，张云华老师将在“百名名师进社区”第五站火车南站东路62号长寿苑社区居委会3楼会议室，和居民们畅聊高中数学学习的方法，如果你是高中生，这个机会更不要错过。

度过“关键期” 高一不能掉以轻心

张云华的教学成绩斐然，他的学生曾获数学高考满分,他所指导的多名学生在全国高中数学竞赛中获奖。

在他看来，高一是高中数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学上。究其原因，是多方面的。

高中的数学语言与初中有着显著的区别，初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。思维梯度较大，觉得离生活很远，似乎很“玄”。这就要求学生要透彻理解书本上和课堂上老师讲解的内容，有时要反复思考、举一反三，并在勤学的基础上好问。

高中数学思维方法与初中也大不相同，数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。单位时间内接受知识信息的量比初中增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。所以，课堂上不仅要听懂，还要把老师补充的内容适当地记下来，课后最好把所学的内容消化后再做作业，不要一边做题一边看笔记或看公式。 

高一学生对学习方法的不适应，也是重要的原因之一，高中数学与初中相比，内容多、进度快、题目难，各科信息量都较大，如果不能有效地复习，前学后忘的现象比较严重。因此，要培养良好的学习方法和习惯，不要“死记硬背”，而要“活学活用”。 

张云华表示，高一的课程内容不能懈怠，高一的函数知识贯穿于高中数学的始终，放松不得。从高一开始，就要养成勤奋刻苦的学习态度，严谨认真的学习习惯和方法非常重要。

高中数学学习：懂、会、熟、活、悟

张云华表示，高中学生不仅要想学，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。首先要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，从而达到从懂到会，从熟到活，最后到悟。

张云华说，数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。其中运算能力的培养一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行，在学习中要进行一题多解思考,优化运算策略；逻辑思维能力要使用归类、网联策略；空间想象能力既要能钻进去，又要能跳出来，结合立体几何，体会图形、符号和文字之间的互化；运用所学知识分析问题、解决问题的能力，就是要重视应用题的转化训练，归类数学模型，体会数学语言。华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理，方法因人而异，但学习的四个环节（预习、上课、作业、复习）和一个步骤（归纳总结）是少不了的。成都商报记者 杜玉飞

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