编排国学故事短剧金沙小学让经典“活”起来

■传统文化进校园

作为成都市“国学经典诵读示范学校”，金沙小学提出了“幸福国学”，经典诵读、写作教学、“金沙故事会”讲坛、传统体育项目……孩子们校园生活的方方面面都接受着传统文化的熏陶。

该校校长钟樱介绍，国学不是捡回过去的东西，而是要走出一条适合现代化背景下的素质教育途径。“儿童学习国学重点不应该是能背多少古诗、能讲多少古文，我们的‘幸福国学\’不教条化、不功利化、不成人化。”钟樱说，学校希望通过努力，让每一位孩子了解国学、喜欢国学，使其在传统文化的涵养下，继承和发扬中华民族的优良传统。

金沙小学副校长周刚表示，每天早晨，金沙小学全校学生都会进行一刻钟的经典诵读。学校鼓励各班创新各种有效的诵读形式。

有的班级轮流由学生向全班推荐自己喜欢的诗歌；有的班级编排有趣的国学故事短剧，在升旗仪式上展示；学校还在校门处搭建了舞台，每个班轮流在此激情朗诵。这些做法鼓舞了学生的兴趣，读经典已悄然成为金沙小学孩子们的一种生活方式。

天府早报记者张瑾

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