早期教育影响孩子一生 0-6岁是最佳教育时期

华西都市报讯（实习记者郭枫）“早期教育对孩子的影响具有决定性作用，0-6岁这一阶段是幼儿接受能力最顶峰的时期。”5月14日，受加州阳光教育集团的邀请，美国前任伊利罗伊州学前儿童教育协会主席朱蒂·哈里斯·赫尔姆女士来访成都，与成都众多早期教育老师分享经验，并观摩考评了加州阳光幼儿园的方案教学进程。

赫尔姆女士是一位教育学博士，毕业于美国西弗吉尼亚大学，曾获得芝加哥学前教育协会颁发的“幼儿工作杰出贡献奖”，以及皮奥里亚基督教女子青年协会颁发的“皮奥里亚女性艺术与教育领导奖”。赫尔姆对幼儿生长发育过程中，大脑内的神经连接做了多年研究，“孩子脑部的神经连接，在0-6岁会处于顶峰状态，而6岁之后会持续降低。这意味着，0-6岁是孩子教育的最好时期，其影响也会持续良久，甚至一生。”

基于自己的研究成果，赫尔姆女士认为，对于0-6岁的孩子来说，更需要得到更加系统的教育方式，“我多年来一直在研究方案教学法，比如设置以蜘蛛为主题的方案教学，孩子们就需要了解蜘蛛的形态是怎样的，还要对蜘蛛的生活习性进行提问，甚至动手制作卡通蜘蛛等。一个吸引力足够大的方案，可以充分调动孩子进行探索、提问和思考的积极性，全面提升早期教学的质量。”赫尔姆女士对成都目前的方案教学给予了高度赞赏，并表示这次来到成都，还发现了很多具有中国元素的方案，“我准备把饺子方案带回美国，回去教美国的孩子们怎么包饺子。”

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