9月14日,由市教育局、成都日报社联合主办的“蓉城少年会 铭记与传承”抗战主题微视频大赛第二批优秀微视频在“锦观”新闻客户端进行公开展播,接受大众投票,受到了广大市民尤其是各中小学师生的广泛关注。截至记者发稿时,“锦观”上网友评论已高达180条以上,网友纷纷为自己支持的作品点赞投票。
小学生自编自导自演
感动网友 成为人气之王
此次展播的10支作品,形式风格各具特色。其中,双眼井小学自编自导自演的情景剧《珍贵的教科书》一上线就得到了广大网友的支持。该情景剧讲述的是一群生活在抗战年代的孩子们,在艰苦的学习环境中渴望拥有一本教科书。作为他们的指导员——小张,为了满足孩子们的心愿,冒着枪林弹雨去取书,结果牺牲在了战火中。孩子们略显青涩的演技,丝毫没有影响该剧的效果,看到指导员倒下嘴里仍念叨着“书,书,书……在……就……好……你们要好好学习……”让网友深受感动,情不自禁地留言道:“看着孩子们非常质朴的表演,我的眼眶湿润了。”凭借着感人的情节和孩子们认真的表演,双眼井小学制作的这个微视频支持率一路飙升,成为现阶段人气之王。
视频风格大不同
网友点赞“好样的”
来自树德小学的视频作品也不遑多让。孩子们用稚气的童声歌唱《唱支山歌给党听》《国家》,朗诵《伟大的国家伟大的党》,以歌唱、朗诵的形式表达对祖国的爱。有网友留言“挺有意义的”,也有网友表示“勿忘国耻,圆梦中华”。截至目前,树德小学的投票数排名第二,仅次于双眼井小学。
实验小学西区分校拍摄的《红孩儿》视频,以舞蹈形式演绎了抗战小英雄的故事。相比口述,这样的方式倒是别具一格。文翁实验小学以歌曲“歌唱二小放牛郎”贯穿视频始末,声情并茂地讲述了英雄少年王二小的故事。此外,列五中学、成华小学、金沙小学清波分校、龙潭小学、回民小学、电子科大附小的作品也是各具特色。
抗战主题微视频大赛活动还在持续进行中,第二批作品将在“锦观”新闻客户端上展播一周。如果你也想一睹孩子们的风采、了解更多活动情况,欢迎下载并登录“锦观”客户端。本报记者
新闻推荐
本报讯(记者李霞)“新闻有360°,我们只是从一个缝隙看到它。然而,新闻要追求全面、真实、客观、公正,需要新闻从业者具有辩证的眼光,运用辩证的思维做出优秀、耐读的新闻作品。”昨日下午,《马克思主义...
成都新闻,弘扬社会正气。除了新闻,我们还传播幸福和美好!因为热爱所以付出,光阴流水,不变的是成都这个家。