小升初拼什么 实际上拼的是父母的教养

成都商报资深教育记者

杜玉飞

每年一过3月，就是小升初家长最着急的日子。这么多年小升初“陪跑”经历，我特别推崇实外副校长李俊的观点：小升初的优秀不是突击来的，真正的素质教育从出生就该开始，到小升初的时候，实际上是12年教育的累积。

一位家长说：“小升初拼的是父母，初升高拼的是孩子。”这句话有一定道理，但在我看来，不管是小升初还是初升高甚至高考，实际上拼的都是一样——父母。

何也？你看，一个班的孩子，教材一样、老师一样，其实智力也都差不多，为何有的是“学霸”，有的却成“学渣”呢？其实答案早在“基因”里就埋藏了，优秀的家长，早在小学时就特别注重孩子行为习惯的养成，包括生活习惯和学习习惯。

到了初中，实际上就是拼习惯。一般来说，女中学生比男生成绩更好，为什么呢？就是女生成熟得早一些，行为习惯一般比男生好一些，所以成绩就优秀一些。

而孩子年龄到了，父母对孩子的引领作用更大，父母的眼光、视野、胸怀甚至品行，会潜移默化影响和激励着孩子。在我看来，现在城乡教育最大的差距还不是师资、硬件等的差距，而是孩子父母之间的差距。

“袜子和内裤，能不能放在一起洗，为什么？”“你几天洗一次澡？”别笑，这不是幼儿园老师的问题，而是去年成都小升初面试现场一考官向学生提出的问题。虽然不能动笔，只是用嘴说，也难倒了大部分的考生。

“家长和孩子往往只看到语文、奥数、艺体等考试，却忽略了一个重要的考试。”北大成都附属实验学校招生办主任汪晨曦表示，那就是孩子自理能力的考试、行为习惯的考试、学习能力的考试、思维方式转变的考试，这些看不见的考试，往往决定一个孩子最终成就的大小。很多孩子从小在父母的庇护下，连袜子不会洗，这样不是爱孩子，而是害孩子。

成都石室中学校长田间在参加成都商报名师大讲坛时曾表示，所有孩子的问题，归根结底都是大人的问题，“问题在孩子身上，根源在大人身上”。

那么，即将面对小升初的家长，扪心自问一下，你的孩子学习习惯好吗？小学只有两门主科语数，初中还要增加物理、化学、历史、政治、地理等科目，知识的宽度比小学阶段大得多，孩子的习惯能适应强度更高的学习吗？对即将进入初中的孩子来说，学习方法尤为重要。

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