民办校小升初 外地生源开招

昨日，成都民办校外地生源小升初面谈测试拉开序幕，大部分学校的测试时间都集中在“五一”三天，这意味着又有不少同学将在各个学校之间的奔波中度过假期。成都商报记者了解到，今年成都民办校网上报名的外地生有7981人次，审核通过7090人次，较去年减少2595人次，审核通过减少2185人次。导致报名人次减少的原因之一，是因为成都民办校实行网上报名，原则上要求每位学生限报三所，而不少家长今年都只报了两所甚至一所。

嘉祥外国语学校

嘉祥外国语学校外地生面谈有500多名学生参加，面谈分为学科素养和综合素养两个部分。学科素养考察人文和科学两方面。人文素养部分是以口头小作文的形式进行考察，考核要求是学生能够组织语言进行优美的描绘、简要的评述，学校多看重学生平时的积累、表达和思想。综合素养主要考察学生的社交能力、解决问题的能力和独立能力，问题都来自于生活和实践，包括：“如果你要向陌生人推荐一个你的产品，但他们拒绝，你应该怎么办”、“在电梯里哪些行为是不应该做的”等。

师大一中

师大一中预计有1400位学生参加了外地生面谈。面谈方式仍然延续了“云课堂”体验的模式。教师以授课的模式，通过生生互动、师生互动等方式，主要考察考生的百科知识、语言活动，思维互动的能力。考察中，学校始终以“小小建筑师”为主题涉及面谈的各方面。学校负责人告诉记者，用“小小建筑师”为主题是希望学生未来可以以建筑师精细的工作态度、全面的知识掌握和智慧来构建自己的美好人生。

成都七中实验学校

七中实验学校的综合素养测试包括人文素养、心理素质、科学素养、身体素质（立定跳远）四个部分的内容。该校招办祝主任介绍，学校今年的综合素质评价，在具体内容的设置上更加具体和合理。人文素养部分，主要是以语文素养为基本内容，科学素养则涵盖了自然科学的一些方面。考察心理素质则是因为心理健康教育非常重要，这是基于要对学生的心理水平有基本了解。语文素养方面，包括文学积累、国学经典的内容。心理素质测评是通过问卷调查的形式进行的，主要了解学生的兴趣爱好、对人和事物的看法以及评价、在活动中的反应等。

成都商报记者 张瑾 樊英 王勤

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