成都商报讯(记者 张瑾)日前,在机投中学一堂英语活动展示课上,同学们三三两两围坐在一起,有的四人一组“打麻将”,有的三人一起“玩扑克”,也有两人一组“下围棋”的,乍一看还以为走进了棋牌室。但仔细观察发现,同学们手中的“麻将”、“扑克”和“围棋”上都是英文字母,并且他们每出一次牌、走一步棋,都会在自己的本子上记下一个单词,最后,谁的单词多谁就是“赢家”。这便是机投中学独具特色的英语活动课,三种英语教具均由该校校长田精耘发明,且获得了十几项国家专利。
成都商报记者从现场了解到,机投中学英语活动展示课是中国教科院“教育综合改革实验区初中学生社会实践成果展示活动”走进该校进行参观交流的环节之一。
在机投中学为期半天的交流活动中,学校除了对独具特色的英语活动课进行展示外,校长田精耘还介绍了学校英语课程改革的一些经验做法。“我们英语课程引进了国外原版教材《典范英语》,这使学生不仅能够学到地道的英语表达,感受其背景文化,还能培养学生的一些核心素养。”为此,学校在英语课时的设置上也做了相应的改变,推出了三种学习模式供学生选择,“5+3”模式为5节课时学习《典范英语》,3节课时学习人教版教材,“3+5”模式为3节课时学习《典范英语》,5节课时学习人教版教材,还有一种模式为完全学习人教版教材,学生进校后可根据自己的兴趣和学习情况进行自由选择。
据了解,上周末,由武侯区教育局承办,武侯区教育科学发展研究院、川大附中(初中部)、机投中学、川大附小协办的中国教科院“社会实践成果展示活动”在武侯区举行,本次活动有来自全国15个实验区的参赛代表参展。其中,武侯区代表队棕北中学以劳动服务实践活动参赛,荣获特等奖。
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