别让“PS毕业照”伤了学子心

□杨朝清

据媒体报道，有网友爆料“近日在四川成都龙泉中学高三毕业班拍摄毕业照时发生了一件尴尬事，学校领导只和文理科精英班两个班级进行了合影，在其他班洗出来的合影照片中，这一排领导却被惊奇地PS上了画面……”该校校办主任介绍，成都龙泉中学高中办学规模较大，今年高三年级有近30个班。

“PS毕业照”并非新鲜话题，有过相关经验的人都知道，拍毕业照众口难调却要呈现出最佳视觉效果，要耗费不少准备时间。和20多个班拍毕业照，对校领导来说确实不容易，选两个“重点班”做代表，然后再用PS技术实现“无中生有”，也算是事半功倍的捷径。

通常，资源该被如何利用，取决于哪种利用方式更有效率，但一旦过分追求利益最大化或效率最大化，往往会伤感情。对毕业生而言，毕业照是一次难以复制的仪式，既是对一段求学生涯的告别，也是对未来生活的一种希冀，浓缩着毕业生对母校的文化认同与真挚感情。“PS毕业照”，让毕业生在感情上难以接受。况且，既然毕业照面向所有毕业生，便理应一视同仁，只和成绩好的精英班合影，暴露了教育管理者的势利与傲慢，而对毕业生区别对待的做法，也可能触动一些毕业生的敏感神经。

与高中相比，大学的毕业照难度更大，却很少出现“PS毕业照”，为何？毕业文化作为校园文化的重要组成部分，在大学得到了足够的价值认同。不论是毕业典礼，还是毕业晚会、毕业照，都旨在给毕业生一次难忘的体验，增强他们对母校的热爱与认同，将母校与毕业生打造成为情感共同体。

越是真诚的态度、真实的力量，才越能打动人心。“PS毕业照”传递出的负面影响不容忽视。即使学校领导因分身乏术、角色冲突不能参与拍摄毕业照，也无须通过PS的方式来走捷径。

法国思想家卢梭在其著作《爱弥儿》中提出:“最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能……”毕业照也是个无形课堂，提升对毕业照的价值认同，就该多一些亲力亲为，少一些投机取巧，或许这样会辛苦些，却是为教者对真诚和爱的无声诠释。

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